窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(🏻)边的(🐴)(de )小(🏹)豆豆(❄)(dòu )一到九章梗(🥋)概(㊗)(gài )
窗边的小豆(dòu )豆讲各章不断地的是一(yī )个是因(yīn )为(🌄)顽皮而在一年级就被(🦋)退学的(🤞)小豆豆到(dào )了一所全新学校巴学园(yuán )后(🍺)突(📷)然发生的有趣的(de )故(gù )事(🌧)(shì )
每章主要(yào )内容简(❗)要概括(🗞)
第一(📠)章(🎖)在电车(😡)里平(píng )时上课(🔖)的巴(🦋)学园
小(xiǎ(🗨)o )豆(🤥)豆是个天性天真(🍀)烂漫精力旺(wàng )盛完全没有(yǒu )纪律不受拘束的孩(hái )子她被普通地学校(xiào )纳(nà )入问题学生(🐚)却在巴学园能(👹)长成一个富有(🥂)(yǒu )同情心乐意助人(🀄)知书识礼(🐱)想象力(🔫)丰富(fù(♓) )动手(shǒu )能力(🌉)不强的好孩子(🐪)或许她本性如此巴(bā(🎺) )学园(yuá(🚞)n )仅仅挺好(😻)地能(😀)维护引导出来她(🍚)本(🔎)性的发展
这所由(yóu )教育家小林(lín )宗(zōng )作一手创办(bàn )的小(🍳)学老师中有他的大(dà )儿子(🚊)巴(🚑)学生中有(yǒu )小女儿(ér )美作他自己任校长(zhǎng )小(🐡)林先(⏭)生富足(🍫)热情(qí(🐒)ng )满心信念地创办教(jiāo )育了这所小(📴)学确实它(🚢)(tā(🥗) )的存(cún )在相当短暂的瞬间(🤠)1937年1945年虽(🗳)说全校学(🚍)生(shēng )唯有(yǒ(🥔)u )五十来人(🎆)(rén )但(🖨)他专心研究(🙈)教育(🎍)之道悉(🐵)(xī )心种子培育每一个(gè )学(xué )生心细挖掘(🚅)到每(mě(💌)i )一个学(👬)生(shēng )的(🏓)长处这种对教(jiāo )育的(💟)赤子之心呵(😼)护(hù )巴学园学子快乐成长读书成(👌)才
小豆豆蓝月帝国联(lián )合国儿童基(jī )金(jīn )会亲善(🙊)(shà(🌜)n )大使小豆豆的同(㊙)学有的(🎼)(de )蓝月帝国世界(📚)卓越的物理学(xué )家有(📹)的曾经的国内最(Ⓜ)顶尖的(de )植(🥍)物(wù )鉴定专家有(🗺)的下(🌧)一(🏡)界大学老师(🕥)有的成为医生有(yǒu )的创派(🚁)美术设计公司有(📽)(yǒu )的下一界资深专(🚅)业发型师不过巴学园的学(xué )子(zǐ(🐕) )长大成了对社(🧖)会用处之人以及曾(📝)经的的问题(tí )儿(🔓)童
这(👬)无疑是(shì )最终的教育基地这也(yě )使巴学园(yuán )成为如(💆)今许(🌄)多人梦想(🎒)中的(de )学校只是可惜巴学园已犹是修真(zhēn )者的存在可(kě )幸综合类全书则(🥪)可对巴(🤖)学园当年杰出的的办(bàn )学(😫)理(lǐ )念(😎)略窥(⛺)一(yī(🚟) )二(🎞)
第二章人人平等尊重
小豆豆第(🌶)一天去面试会校长小(🥥)林宗作陪她(🚔)聊天(👞)四个小时在(zài )那以(yǐ )前(qián )及(🥑)以后没有了(le )一(yī )个大人这(🍾)么(me )严肃听小豆豆讲话对孩(🚉)子最大(💦)的尊重就(🍝)是认真听(😑)她回(huí )话哪怕可她说得(dé )半(🔸)点(💗)条理(🍝)大人听得一头(🎻)雾(🎐)水又是最管用(💅)的交流孩子的表达(🚖)欲(🎏)得(🖍)到满足大人我得到所了解孩子的(de )机会而且这份(🌚)十分尊重使孩子(🆘)深刻体(🌫)会(huì )到自己值(zhí )得去爱被(bèi )尊重(🔅)是自信的(de )基石
第三章小(🐀)班教育巴(🦂)(bā(🛬) )学(xué )园所有学生(shēng )才五(🥥)十来人按年龄(líng )从年级一(yī )至五分成五班每个班十个学生左右配备完善一个老师(shī )分别在锈迹斑驳的电车里天天上课老师有(yǒ(🛷)u )足(🥕)够的精力了解你(🍞)是什么学(🎐)生所了解你(🐒)是什么学生的特性
第(🚨)四章开放教学巴学(💟)(xué )园是(shì )没有单独计算的课程表一天早上由学生自(🏜)(zì )己(jǐ )判断先从哪(nǎ )个地(📔)方科目就开始(🌲)索性同一个(🦆)电车课(kè )室里有的写假片名有的做(👫)物理实(🕜)验不相互干扰(rǎo )大(dà )家都心(xīn )无旁鹜(🤾)地做着自己真正比较感(gǎn )兴趣(😡)事情(🌙)这(zhè )锻炼身体了(👳)孩子的专(🎠)注力(🐽)和自(👇)控力即使在(🍬)嘈杂的人群(🎈)也能沉下(🛃)心来(lái )专(🙊)注自己的事
第(dì(🎖) )五章(🏰)形式极为丰富假(🐚)如学生们都能够(🚾)完成(chéng )了功课老师可(📘)能会带(🕚)他们到野外(📃)散步地头见过花草树木历(🥓)史(🌪)古迹村(🐉)庄人烟不动声色中孩(🕚)子(zǐ )们学习历史生物理科等知(🤧)识此外还会不时(😂)举(🚻)办一次露营(yíng )温泉之旅找(🛸)妖怪茶话会等活(huó(🍣) )动充分(👶)释放孩子的(🏿)天(tiān )性(🗯)寓教于(📽)学(🎩)
第六章注(🖥)重实践(🛑)小林先生请来能够的农民旱田教孩子们庄(🤝)稼(🚬)知识并让孩子们(🔠)(men )派(pà(🏝)i )人到田里(lǐ )去摸索实践如何能种植(🎰)庄稼教(🕋)材(cái )加强实践的形式(🧢)使孩子的认知更详细
第七章因材(cái )施教巴学(xué )园有个不能站(🈸)立走路(lù(🌓) )的孩(⛲)子高桥君运动会上小林先(🐒)生(shēng )因为他的条件专业点设计比赛(🐫)项目让他不知不觉间(🚭)中获得冠军解决高(🌬)桥君组建自信(xìn )心听说后来高桥(🌶)(qiá(🥚)o )君平时工作中负责人(🐦)际(jì )关系(⌚)协(🥃)(xié )调工(📘)(gōng )作
窗边的小豆豆这一(🍯)本书中让你印象(xiàng )最深的是
t这一本(➡)(běn )的确(què )并非什么(🏿)东西名著也又不是(shì )研究和(hé )探讨(🐓)深沉人生(🍟)意(👱)义的也没有(🤟)(yǒu )很(🍋)多警世名(míng )言长(🌖)大以后的我我看过很多让(🎬)我震撼让我泪眼婆娑让我(🥖)拍手称(🦍)绝的(💋)(de )书可是从引响埋藏最(zuì )深这一角(jiǎo )度可(kě )以(🌡)说我我还(🍗)是提这一(⤵)本窗(🐴)边的小豆豆黑柳彻子(zǐ )著
当(dāng )然(rá(🔴)n )这并(🐛)也(yě )不是我的启蒙(🚻)书我真正的意义上(shàng )读的第一本求下(xià )载的让我印象非常深刻的书估计是简爱不光(🗞)比较喜欢她(⏯)处处(😦)受气忽(🎑)然间怡然(😤)自得的部分后面爱情的部(bù )分(🏊)确(🐡)实当时年(👧)龄(líng )不(✨)足没有懂得什么其中的含义不过那本书书让我感觉得到(dà(😜)o )描叙(xù )的力量(liàng )书(🔸)中出现(🛐)的山的味道海的味道
电(🕠)车教(jiāo )室(🍥)
小林(🔀)一(🌊)茶
等那些个场景和细节让(♏)我(wǒ )现在(✏)都记忆(yì(📌) )犹(yóu )新(xī(😝)n )当(dāng )然小豆豆(dòu )是一(📳)个(🏜)都有点古怪(🥅)的孩子被上一所学校申请(qǐng )退学我(💆)们来(🕠)到这(🖐)(zhè )里(lǐ(🥁) )这(👻)里(lǐ )开明豁达(🈲)的校长诚(🐾)心的老(〰)(lǎo )师(🚀)友好的(🗞)同(😧)学新(xīn )颖的授课让小(🌺)豆豆的人生突然发生了(📘)巨大的(🎟)变化(huà )这本书我(📢)现在还保存在书架上要究其原因倒底我想知道为什么对我影响深远(🤽)差不多(🎪)就是让我(🔃)第一次对(🐓)一(🤬)(yī(😪) )所学校(🗼)对一群老师充满向往想迫不(bú(🏩) )及待(dài )的认识书中的人想了(le )解小豆(dòu )豆想转(😛)成(🎻)小豆豆现在我早(🔢)不(bú )是小孩子(🧓)了只不过(guò )我(🔫)真心(🛹)喜欢(🛂)只希望我以后的孩子这(⛎)(zhè )个可(👇)以(yǐ )像(👬)小豆(🕑)豆一样长(🕖)(zhǎng )大我也会一天给她做山的味道和海(🔵)的味道(🏚)(dào )哒
窗边(🌞)的(de )小豆豆(✖)真的(🗳)存在吗
小(🗂)豆豆并非(🔤)真实存在的(⏩)人(⌛)物是(💠)虚构的窗边的小(⛴)豆(🗺)豆讲述了作者上小(🎟)学时的一(🎀)段真实的故事作者因调皮被原学(💷)校申请退学(🥀)后来到巴学(🧛)园在小林(👚)校长的爱(🎌)护和引(yǐn )导下让(ràng )一般人(rén )眼里怪怪的小豆豆(🐄)渐渐地成(ché(🥒)ng )了一个大家(🥤)都能得到的(🚜)孩子并(bì(🌆)ng )打下了坚实的基础了(🤒)她(📸)一生(🚕)的基础豆豆三部曲(⛱)哪个(🤸)最经(🔭)典
豆(🚎)豆三部曲(🍴)哪个最超(chāo )经典不(bú )同的年龄段完全不(🧕)同(tóng )的人生经历不一(yī )样的文化属性(⭕)看(🌪)(kàn )书的心境情绪想(🤫)法都不一样这样(😻)的话(🛂)看点书(🐁)的目的有三(🦏)个第(🗯)一(yī )启迪(🐄)智慧陶(🦁)冶(yě )情操第二也可以充实(shí )自己的大(🆒)脑不(bú )想自己的(de )头(😃)脑被(bèi )愚昧落(🐪)后和(🗯)无知(🕎)占据(jù )地第三简单(🌡)点不(㊙)委(wěi )婉完成任(📺)务更多的物质供(🗾)应(yīng )和精神供应豆(dòu )豆(👿)(dòu )的三部曲(🗺)是背叛遥(yáo )远的(de )救世主天幕红尘用文(🏬)(wén )化的视(shì )角上帝(dì )视(🌰)角重新睨(🍸)视文化制度生产力包括(👥)文化(🏞)在朔造(💶)个(🍵)体命运的(de )过程是不(🧟)(bú )是(🙅)有(yǒu )一种文化是无(wú )比的强(🚀)势文(wén )化(🚜)强(😕)(qiáng )悍霸(👨)(bà(💻) )道(dào )文化造就强(👃)者弱势文化造就弱(ruò )者明确的(de )客(😼)观(🚰)规律(🐱)你办事(shì )的人的文化属性(🌝)更能(🔩)完成更符合国(guó )家(🚭)规定天道不然的话有没违背规律的人就(🎄)一定没(🤹)有好下(🎷)场(chǎng )
区(🚍)别于(yú )曲(qǔ )解然后的(🛠)(de )因果说上(🌎)一辈作孽我这(🚼)一辈子才这幅模样(yàng )这一(yī(🧦) )辈(🎊)子不怕吃苦(kǔ )下一(😉)辈子一定能投个好胎比如王(🚀)(wáng )思聪(cōng )等区别于(♌)歪曲(💑)的(🤐)基督大(🍽)同(🥦)世界信者(📌)得不死不灭不(🤓)(bú )信(🐼)者下(xià )地狱本质(💨)上那是宗教(🍙)给(📁)自己的力量是离指见明月的手对准比指头(tóu )本身更最重要(🚥)但人们更喜欢研究指头这才是(shì )客(kè )观(🥣)意义实际(🕧)
经(🚢)典(🚡)也好神剧也(🚅)好(❗)我们(men )不(🏏)(bú )要试图去(🥅)论长论(lùn )短试(🌏)着去(qù )知道一(🎎)点(🌷)一(🔢)下豆豆(dòu )三(🤼)部曲(🍤)的文化(❔)脉络(🕋)包括不惜一(yī )切手段如何(🙊)能(🧟)盒(💳)子包装让自己内心不受(😝)(shò(💼)u )道德的审判总之有一句话(huà )天道本(bě(🃏)n )质(🍄)应该(🔃)是(🚗)适(📖)者生存优胜劣(📤)汰物竞(👧)天择适者生存而人类可是有比较(😺)完备的教育(🙅)体制(zhì )和文明魔(mó )皇的(de )的方法是(🌹)对(🍌)自然界相(💀)比生存能(🥀)力(lì )是实力最(🍤)(zuì )弱的也(yě )是最(zuì )强的
谁都要有过背叛包括(kuò )自己也会背叛自己(〰)隐逸山林是我们(🥡)都(🍨)必须救(🚚)赎自己的灵魂是因为(🗳)有无(wú )数的恩无数(shù )的(🌠)爱供养(👑)三宝我们我们对于一无所知农村(🐡)的孩子多农村孩子的(🛫)父母苦只不(🌟)过充分尊重(chó(🛠)ng )苦肯定(dìng )不(🙌)能苦教育苦没(mé(🦓)i )法苦孩子的原(🐝)则(zé )为什么不(🐗)我们(men )走的这等坦然和坦荡是(🛬)因为有人为我们负重前行
那就对付(fù )背叛我们会不会(🛢)像宋一坤一(🔍)样救赎(🌕)(shú )是不是会用爱(😁)化(huà )解一(yī )切苦难(➖)宋一坤的姐(jiě )姐找不到一条自我救(🦐)赎的路去西部支教在陕西当(dāng )教师一辈(bèi )子青春化成养料(🈯)孵化更大祖(👁)国的未(🎯)(wè(🈳)i )来实话(huà )实(🔭)话行(🌀)者修(xiū )行生(shēng )活一样(yàng )的修行才是(🧀)大智慧(🕞)当下(xià )智才是正智(🎡)相也很宋一坤的救赎饱(bǎo )含了争议只不过他破坏性开采市场资源(yuán )劳动(dòng )力资源文(wén )化资(zī )源价值资源和(hé )公共资(⛅)源(🚡)宋(🍦)一坤试图用这样(yàng )的阶层跃迁想一下子基本温饱问题(🚶)和(🐾)(hé )世俗对于(yú )生存竞(💬)争的压力宋一坤(🔜)的(de )时(💯)间很很(hě(🦇)n )值钱他不只(zhī )希望自己的生(🤫)命(mìng )实在是浪费在柴米油盐的消(🕜)耗战上(🕵)这(💑)样的(👑)生命(🏁)(mìng )才能活得滚烫的
那你遥(yáo )远的救世主(⛏)改编成成电视剧天道被被(🎉)人们熟(shú )知(zhī )这个(🎂)书的时(🦖)间线相当(🎂)奇(qí )怪(🚬)电视剧改编成后把时(shí )间线故(gù(🥀) )意(yì )往后(hòu )推了10年(😶)不(bú )过背景设定(🥌)(dìng )在(🍸)1995年股市市场(🍴)正(🦕)方兴未(❇)艾大熊市之后的(de )第一波政策红利(lì )因(👲)为(🎩)(wéi )外资和中方也可(💟)以建立(😛)混合基金不不允许(🅰)发行新股大家恐慌逃(🙍)往zf就是为了救市易安科技(jì )的股(🔠)票(💈)从草根价到网红比(🔁)较热门(mé(🅰)n )之路一路腾飞(🔼)股市神话伴随(🔌)(suí(🛵) )一(🎄)三(😮)个系列(🏦)忧伤的(🛀)股市在坊间流唱(😿)(chàng )
同时任何行(🚺)(háng )业(😰)的竞(🍡)争(zhē(🚡)ng )完(wán )全没有不存在地道义道德(😽)包括伦理市场讲(🍌)规(🛥)律规则信息差认知差时间差还没有人怜惜失败者(❕)(zhě )这里(lǐ )唯有(🐐)一(🛀)直赢才(🕖)能站在高处(chù )看风景(🍒)行(🛶)业的(de )二(🌱)八(bā )定律在(🧤)内(🎶)财富(🌳)的马太效应一直存在地我想知道为什(🚎)么穷(🕧)富差(🎍)距极为之大(🌛)是因为社(🏰)(shè )会(🍍)不需要只不(📄)过(🐺)只有贫富(🔃)巨大无(👾)比(bǐ )的差异别人才不愿(😵)意牺性更多的时间(jiān )生产价值无(🐌)差别(😴)(bié )的(de )人类劳动真要所有(yǒu )的(😝)被机(jī(💶) )器人替代(✈)这(🕣)样机器人会成为(wéi )这个世(shì )界(🔲)(jiè )的主宰是(🤠)因为故(🎺)(gù )事一直是这样既得(🚄)利益者不一定是(🕡)最(⛏)会创造价(👣)值(🎎)的一(🐶)(yī )定是最会分配价值(zhí )和(🗑)画大饼的存(🐪)在人(🥖)(rén )这生物(wù )不给吃的给空头支票都会照(🎤)单全收的物种完全没(mé(🏹)i )有肯定不能(néng )有逻(📦)辑和理性去推导
穷富是格局是(shì )思维是文化也(🔶)传统我(🦀)们以(yǐ )为(🌁)一个人成功与否(fǒu )有很多标准最多保障是钱多少要(🤳)知道并不是如此而且很多人(🌳)哪怕很没钱的话仍然(🔂)挺穷
丁元英根据王庙村的(🚁)精准扶贫这对别人可以说也是(🌌)一(🔖)场屠(tú )杀(shā )我记(🐞)(jì )得二战期间(🧛)有一个人(🥉)把正在大量喝水的敌人(🎣)给杀了战争和和平也(🥪)要(yào )有人性结果(guǒ )一丝遮羞布为什么不毕竟平均(❕)人战(👶)争大都那个层面的治(🙉)理个人的力(😌)(lì(📘) )量太弱小的(de )人类没法(fǎ )在喝水的(🕴)时(🤮)候去杀人是是因为(wéi )人动物(😃)本能的一丝善良纯(chú(📗)n )洁和悲悯就算是动物肯定在喝水(🌑)不的时候也未必(bì )发动獠牙去被屠杀纵然是有人(✊)类(lèi )充当唯一中级文明的人难道(㊗)不会刷新(🉑)一下自己的格局吗
劣币驱逐良币世间公理只不过做动弹啊(ā )行业(🐳)的那个二另的(de )八老是被收割的主体哪怕是所有人都是韭菜饥饿游戏(🎪)楚门世(📁)界(🌼)就没对(💩)错(🤐)只(zhī )有输赢(yíng )
天(tiān )幕红尘当人们用道理逻辑(💑)理智命运和天道请解释世界的时候就(😱)早被(🏨)卷入(📄)(rù )在红尘中天幕下了就像易经天(🍾)地人奇(🍛)门遁甲甲乙丙(🤕)丁道德经(jīng )阴(yīn )阳佛家讲因果儒(🐕)家讲忠恕很多时候天才和凡(fá(💘)n )人(🐺)(rén )的区别不只在于思维格(gé(🧓) )局而(ér )取(🚮)决于人智(🐝)慧至(😁)(zhì )于110的(🎯)的非(✉)理性繁荣李小龙把(🔽)那种(🥎)叫肌肉(🥍)记(jì )忆王明(🥧)阳(🐳)叫知行合一老子(zǐ(🎇) )叫(jiào )天(tiān )法道
对付水会(huì )学游泳一定不是恐惧而是本能就像人在母体羊水里(🔚)面一样(🐅)高人并非(🕛)神高人是明(🖌)白(⏮)某个特定立场和范(😍)畴内的规律并且依靠
那(nà )像(📢)(xià(🤷)ng )刘慈欣(💘)(xīn )三体里面(🦅)的宇宙(🧜)炼狱丛林(🏼)法则(👞)一样核心(🔟)坐(zuò )标的暴(💢)露一定(dìng )会让更(gèng )高纬度的智慧生(💞)命降纬打击
那就叶子农(☕)手中掌握了(🚷)这(zhè )样的话一套科学(xué )的方法论势必会会拥(yōng )有这条街最靓(👤)的仔为什么不(🐌)一定(🔟)(dìng )会被代价是因为这样的人未(wèi )知(⏹)是对(duì )世(🎢)界文(🦒)化格局影响深远(yuǎn )就好似西(xī )方(🎴)(fāng )元首会被斩首一样优秀的人肯定不会(😼)(huì )隐(yǐn )藏地自己很可能会(📃)会被别人所伤(shāng )害不能成(🏢)事一(🆓)定为我所(🍎)杀(🛏)
看上去像(🔢)华容(róng )道曹操和关羽(😺)狭路相逢的时候诸葛亮(liàng )为么让关(🌟)羽去守这样至关重(🐄)要的隘口(kǒu )毕竟(jìng )曹操不能死三足鼎立(🛑)的格局肯定不能(🥇)彻(chè )底毁(🕛)灭是因(🎭)为(🖖)格局毁了(🦒)的前提是万(🕹)千民众的死(🏤)(sǐ )亡包(bā(😖)o )括时代(🥙)过了好(🔄)一会儿安宁后(hòu )的繁华热闹都(🎩)变成(🎌)废墟文明(📈)还好战(😃)争再说(shuō )我(wǒ )们(🤚)(men )都是这样一个(gè )概念(🥟)系统内的争斗(🌹)有(🐇)一个(🌂)临界值那像(🎰)国共一起(🙄)抗日一样(yàng )解决的一(🛑)定是主(zhǔ )要矛盾这那就是天道
这(💺)样的话豆豆的红(🙅)尘三部曲那(nà(🦃) )个经(jīng )典不(bú )入红尘如(👣)何断红(hóng )尘不想(🎁)(xiǎng )体验有请要如(🛳)何(🙌)做到(🚺)冷血(🐙)无情则(🏅)是空也是一样空也不是(shì )一无所有是经历(lì )过(guò )繁华热闹穿过人山(shān )人(💏)海我(🛡)看过(guò(📓) )诗和远方回过(guò )身人(😬)生何(hé(⏳) )止(zhǐ )唏嘘不已红尘就像大染缸大(🔞)坟场垃圾(jī )堆甚(🐶)至连是污水(🌎)处理(lǐ )厂唯有坚(jiān )守初心方得始(♿)终怎一个爱字了得(🗒)
豆豆用谣言的救世主(📑)(zhǔ )中(🔝)丁元英说(shuō )了一句大实话烧(🌲)香磕头的烧香拜(bài )佛烧香的礼(🌙)佛得(🛹)智的得智慧(huì )修(xiū )禅的修禅平均人收(shōu )获不一样(yàng )只不过是(👅)哪有那(🗾)个比(bǐ )那(nà )个更(💘)经典(🗂)
很多人(ré(🐯)n )戏言(yán )这个女生(👬)和那个女生不(🐯)一样(yà(🎾)ng )不信你试试有(🤓)时候(hòu )确(què )实是一样(yàng )的(de )最合(hé )适(👾)(shì )自己(jǐ )的(de )就好不(⭕)一定非要(yào )是别人家的才(👬)好正见正智正(zhè(🍅)ng )念那是坦坦荡荡做人哪怕贞(🚨)洁(🔅)烈女(nǚ )肯定无毒不丈(🙊)夫纯粹是自己(👢)给(gěi )自己的(🔰)(de )不(🖐)是(shì(🌍) )什么别人给你的
一样去读(💞)书有人就是喜欢平凡的世界有人(🚷)喜(🍝)(xǐ )欢(⬛)百年孤(🌷)独有人不(bú )喜欢红楼梦(💮)有人金瓶梅不(🌅)一样的人看金瓶梅换取(🐲)的结(🎚)(jié )论(lùn )和感触都不一样可见人(⚓)的文(🙈)化属(shǔ )性和慧根和(❄)悟性(😞)相差(chà )十万八千里
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