窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一到九章梗概
窗边的(de )小豆豆讲各章不断地的是一(yī )个是(🏣)因为顽皮而在一年级就被(bèi )退学(🔢)的(♉)小(🎖)豆(dòu )豆(🧚)到了一所全(👺)新学校巴学园后突然发生的有趣的(🅾)故事
每章主要内容简要概括
第(🖱)一(🐁)章在(zài )电车里平(🚱)时上课的巴学园
小豆豆是个(🎉)天性天(tiān )真烂漫(🖱)精力旺盛完全没有(💘)纪律不受拘束的孩(🍯)子她被(🚈)普通地(⛅)学校纳入问题(🔻)学生却在(zài )巴(〽)(bā )学园能长成(🕯)一(🕓)个富有同情心(xīn )乐意助人知书识礼想象力(👆)丰富动(🕎)手能(🙀)力不(🧢)强(🔢)的(🕎)好孩子或许(😾)她本(💐)性如此巴学园仅仅挺(🚳)好(hǎo )地能维护引导(🏹)(dǎo )出(🍯)来她本(bě(😚)n )性(xìng )的发展(zhǎ(🌪)n )
这(😨)所由(👎)教育家小林宗(zōng )作一手创办的小(xiǎo )学老师中(💬)有(💲)他(🏟)的大儿子巴学(🧢)生中有小女儿美作(zuò )他自己任(🌙)(rèn )校长小(xiǎo )林先(㊗)生富足(🌕)热情满心信(🏷)念地(🐜)创办教育(🈯)了(😍)(le )这所小学(🥕)确实它的(📩)存在相(😵)当短(🚔)暂(zàn )的瞬间(jiān )1937年1945年虽(suī )说全(🔹)校学生唯(🚕)有五十来(🌷)(lái )人但他专心研究(✡)教(jiāo )育之(zhī )道悉心种子培育每(🔹)一个学生心细挖掘到每一个学生的长处这种对教育(🛥)的赤子之(🚻)(zhī(💻) )心(🍿)呵护(🖨)巴学园(🐟)学(xué )子快乐成长读书(🧀)成才
小豆豆蓝月帝国联(✒)合(🍚)国儿童基金会亲善大使小豆(🚩)(dòu )豆的同学有的蓝(💟)月帝国世界卓(🚜)越的物理学家有的曾经(📧)的国内最(zuì )顶尖的(⬛)(de )植物(wù )鉴定专家有的下一界大(🐱)学老师有的成为医生有的创派(🍪)美(🐰)术(🗞)设计(📱)公司有(🗓)的下一(yī )界资深(🚝)专业发型(✊)师不过(🌝)巴(🐘)学园的学子长大成了对社会(🤫)用处(🥊)之人以(🈳)(yǐ )及曾(céng )经的(de )的问题(🐎)儿(🌱)童
这无疑是(🐎)最终的教育基地这(zhè )也(yě )使巴学园(yuán )成为如(rú )今许多人(rén )梦(🦄)想(xiǎng )中的学(xué(💮) )校只(zhī )是(shì )可惜巴学园已犹是修真者(zhě )的存在(👈)可幸综合类全(quán )书则可对巴学园(yuán )当年杰出的(de )的办学理念(🛢)略窥(😄)一(🏀)二(🔺)
第二(♓)章人(📟)人平等尊重
小豆豆(dòu )第一天去面试会校长小林宗作陪她聊天四个小时在那以前(📺)及以(yǐ )后没有了(🔪)一(🖍)个大人这么严肃听小豆豆(🃏)讲(📍)话对孩子最(zuì )大的尊重就(😛)是认真(🛶)听她回(👛)话哪怕可她说得半(bàn )点条理(🐸)大人听得一(🔶)头雾水(🤳)又是最管用的交流孩子的(🐞)表达欲得到满(🧞)足大人我得到所了(🧗)解孩(hái )子(🖖)的机(🤾)会(🔊)(huì )而且这(zhè )份(🔉)(fèn )十分(🤧)尊重使孩子(zǐ )深刻体会到自己值得去(🤷)爱(ài )被尊重是自信的基石
第三章小班(😂)教(💣)育巴(🍢)学园所有学生(🗡)才(cái )五十来人按年龄从年级一至(🍛)五(wǔ )分成五班(😛)每(⛔)个(📳)班十个学生(👤)左右配备完善(🅾)一个老师分别(🍯)在(🐠)锈迹斑驳的电(dià(🍛)n )车里天天上课老师(shī )有足(🙇)够的精力了解你(🦑)是什(shí )么学生所了解你是什么学生的特(tè )性
第(💀)(dì )四章(👫)(zhāng )开(➿)放(👓)教学巴(🏙)学园(🌦)是(😇)没有单独计(💞)算的课程表一(✂)天(🚹)早(🥀)上由学生自己判断先从哪个地方科目就(jiù )开始索性同(tóng )一个电车课室里有的(de )写假片名有的(🎈)做物理实(🎨)验不相互干扰大家都心无(🌉)旁(🦄)鹜地做着自(🚥)己真正(zhèng )比较(jiào )感(🏘)兴(xìng )趣事情(💦)这(🐣)锻炼(liàn )身体(tǐ(🍠) )了(🤢)(le )孩子的专(👔)注(zhù(🕳) )力和自(zì )控力即使在嘈杂的人(rén )群也能沉下心来专(👀)注自己的(⏺)事(shì )
第五章形式(shì )极为丰富假如学生们都能够完成了功课老师可能会带(dà(❔)i )他们到野外散(⭕)步地头见过(🛢)花草(🗽)树木(🎢)(mù )历史古(🚗)迹村庄人(rén )烟(🤝)不动声色中孩子们(men )学习(🌓)历史(🍯)生(shē(📡)ng )物理科等知(🕐)识此外还会(⛩)不(🌘)时举办一(yī )次露营温泉之旅找妖(🖤)怪茶话会等活动充分释(😥)放孩子的天性寓(yù )教于(🤸)学(🌕)
第六章注(🔂)重实践(jiàn )小(🐀)林先生(shēng )请来能(néng )够的(de )农民旱(🍸)田(🛣)教孩子(👌)们庄稼知识(shí )并让(🤗)孩子们(🤨)派人到(🔆)田里去摸索实践如何(🚧)能种植(⬜)庄(zhuāng )稼教材加强(🎭)实(shí )践(🍋)的(🌦)形式使孩子的认知更(👡)详(xiáng )细
第七章因材(❌)施教巴学园(😭)有个不能站(zhàn )立走(😬)路的孩子(🕦)高(🔀)桥(qiáo )君运动会(😮)上小(xiǎo )林先(🤹)生因(yīn )为(💩)他的条(🐸)件专业点(diǎn )设(✝)计比赛项目让他(🤝)不知(🧔)不觉间中获得冠军解决(✴)高桥君组建自信心听(🚏)说后来高桥君平时工(🏤)(gōng )作中负(📱)(fù )责人(🏴)(rén )际(📬)关系(🛎)协调工作
窗边的小(xiǎo )豆豆(🙀)这一本书中让你印象最深的(de )是(😬)
t这(🎱)一本的确并非(fēi )什么东西名著也又不是(🌘)研(⚽)(yá(🛑)n )究和探讨深(🐄)沉人生意义的也没有很多警(🛂)世名言长大以(📴)后的我我看过(👛)很多让我(🥘)震(zhèn )撼让(🥡)我泪眼婆娑让(ràng )我拍手(shǒu )称绝的书可是从(cóng )引响埋藏(cáng )最深这一角度可以说我(🧡)我还(hái )是提这一(🕧)(yī )本窗边的小豆豆(🎯)(dòu )黑柳彻子著
当然(rán )这(🚷)并(bìng )也不是我的启蒙书我真正的(🏸)意义上读的第(💵)一(🍖)本求(qiú )下载的让我(🎮)印象非常深刻的(🤒)书估计是简(jiǎn )爱(🤬)不光比较喜欢她处(📁)处受气忽然间怡(yí(✔) )然自得的(de )部分后(hò(🙉)u )面(miàn )爱情的(🐆)部分确实当时年龄(🅾)不足(👬)没有(🚓)懂得(♉)什(🕒)么其中(🤛)的(♟)含(hán )义不过那本书书让我(wǒ )感觉得到描叙的力量书中出(chū(💷) )现(xiàn )的(😇)山的味道(💅)海(📞)的(de )味(🦖)道(❌)
电车教室(shì )
小林一(yī )茶
等(děng )那些个场景和细(xì )节让(🍗)(ràng )我现在都(👇)记忆犹新当然小(xiǎo )豆(dòu )豆是一个(🧀)都有(yǒu )点古怪的孩子(zǐ )被上一所学校(🦈)申请退学我们来到这里这里开(kāi )明豁达的校长诚(🅾)心的老师友好(🖱)的同(🧖)学新颖(yǐng )的授课让小豆豆的人生突然(😟)发生了(le )巨大的变化这本书(🍗)我现在还保(bǎo )存在书(🈂)架(🚙)上要究其原因倒(dǎo )底我(wǒ )想知(🌧)道为什(shí )么(🚣)对(duì )我影响深(shēn )远差(🏉)不多就是让我(wǒ )第一次对(✋)一所(suǒ )学校对一群老师充满向往想(🎌)迫不及待的认识(📿)书中(🖕)的人想了(💖)解(🤓)小豆(dò(🏽)u )豆想转成(🦊)小豆(🧓)豆现(xiàn )在我早不是小孩子了只(zhī )不过(guò )我真(🐕)心喜欢(🤟)只希望(wàng )我(wǒ(⚫) )以后的(✅)孩子这个(gè )可以像小豆豆(dòu )一(💮)样长大我也会一(🛢)(yī )天给她做(🕎)山(shān )的味道(🐪)和海的(👶)味(☝)道哒(dā )
窗(♍)边的(🛹)小豆豆真的存在吗
小豆豆并非真实存在的人(🎮)物是虚(xū )构的窗边(biān )的小豆豆讲(🌁)述了作(zuò(🐉) )者上小学(😦)时的一(🚩)段真(zhēn )实的(de )故事作者(🖍)(zhě )因调(diào )皮被原学校申请退学后来到(dào )巴(😚)学园在小林校长的(de )爱护和(hé )引(😐)导下让(📽)一般人眼里(🎢)怪怪的小(🧘)豆豆(dòu )渐渐地成了一(yī(📞) )个大家(jiā )都能得到的孩子并打下了(le )坚(🦒)实(🐳)的(de )基(🚈)(jī )础了她一生(😚)(shēng )的基础豆(😃)豆(dòu )三部曲哪个(🌐)最(🦕)经典
豆(♋)豆三部曲哪个最超经(jīng )典(🌅)不同的(🐪)年龄(🔘)段完全不同(🦅)的人生(shēng )经历不一样的文化属性看(kàn )书的(🍥)心境情(qí(🌗)ng )绪想法都不一(🎤)样(yàng )这样的话看点书的目的有三个第一(〰)启(qǐ )迪智慧陶(🐙)冶情(⛩)操(cā(🈚)o )第(dì )二(🎽)也可以充实自(zì )己的大(🍿)脑(👪)(nǎ(🕎)o )不想自(zì )己(🐏)的头脑(nǎo )被愚昧(🥠)落后(🙍)和无知占(zhàn )据地第三简单(✂)点(diǎn )不(✒)委婉完(wán )成任务更多的物质供应(🚛)和精神供应(🕶)豆豆的三部曲(🍾)(qǔ )是背叛遥远(yuǎn )的救(🐄)世主天(🍀)幕红尘用(yòng )文化的(🖋)视角上(shàng )帝视(💸)角重新睨视(🛷)(shì )文化制度生产力(lì )包括(🤩)文化在朔造(zà(🛬)o )个(gè )体命运的过程是不是有一种文(🏙)化是无(wú )比的(🌖)强势文化强悍(💫)霸(bà(🕹) )道文(🏒)化(huà )造就强(🍶)者弱势(🤫)文化造就(jiù )弱者(zhě )明(míng )确的(🥏)客观(🆕)规律你办事的人(🛀)的文化属性(🥋)更能(😗)完成更符合国家规定天道(➡)不(bú )然的话(huà )有没违背规律(lǜ )的人(rén )就一定(dìng )没有好下场
区(💽)别于曲解然后的因果说上一辈作孽我这一辈子(💥)才这幅模样这一(yī )辈子不怕吃苦下一辈子(🏙)一定能投(🎳)个好胎比如王思聪等区(qū(😪) )别于(yú )歪曲的基(jī )督(📊)大同世界信者得(🔜)不死不灭不信(🎠)者下地狱(yù )本质上(shàng )那(⏩)是宗教给(🎂)自己的力(👀)量是(shì )离(🐢)(lí )指见明月的手对准(🐸)比指头本(😾)身更最重要(yào )但人们更喜欢(huān )研究指(zhǐ )头(tóu )这(zhè )才是(shì )客观意义(🐢)实际
经典也好神(🚾)剧也好我们不要(🙁)试(shì )图去(🔯)论长(🚷)论短试(💅)着去知道一点一(yī(🏆) )下豆豆(🍕)三部(🎗)曲的(de )文化脉络包括不惜一(yī )切手段(🍆)如何能(📕)盒子(📷)包装让自己(jǐ )内心不受道德的(🈵)审判总之(🏧)有一(yī(🌦) )句话天道(dà(🛡)o )本质应该是适(😑)者生存优胜劣汰物竞天择(zé(🎣) )适(🔊)者生(shē(🍛)ng )存而人(🎀)类(lèi )可(🚧)是(shì(🎳) )有比较完备(🕉)(bèi )的教(jiāo )育体制(⚾)和(🐰)文(wén )明魔皇的(🥔)的方法(😬)是对自然界相比生存(⬅)能(né(👱)ng )力(lì(🔼) )是实力(🕗)最(🔲)弱(🕦)的也是最强的
谁都(dōu )要(yào )有(🍩)过(🕋)背叛包(🍎)括自己也会背叛(😆)自己隐(yǐ(🦄)n )逸(🐑)山(🐯)林是我们都(🔭)(dōu )必须救赎自(🛎)己的(📠)灵魂(hún )是(shì )因为有无(wú )数的恩无数的爱(🍁)供养三宝我们(men )我们对(duì )于(yú )一无所(🎉)知(🎛)农村的孩子(🈳)多农(nóng )村孩子的(🌿)父母苦只不(🌫)过充(chōng )分尊重苦肯(👓)定不能苦教育苦没法苦孩子(zǐ(🤶) )的原(🐍)则(📔)为什么不我们走的这等坦然和(👢)坦荡是因为有(🔷)人为我们负重前(qián )行
那就对付背叛我们(🖋)会不会像(🦊)宋一坤一样(yàng )救赎是不是会用爱化解一切苦难宋一坤的姐姐找不到一(🚿)条(tiáo )自我救赎(shú )的路去西部支教(jiāo )在陕西当教师(🐸)一(yī )辈子青春化成(🍧)养(yǎ(🐅)ng )料孵(🍟)化更(🚚)(gèng )大祖国(guó )的未(🌑)来实话实话行者(🆚)修行(🚚)生(🎟)活一样的修行才(🎆)(cái )是(😋)大智慧当下(🈸)智才是正智相也很宋一坤(🕶)(kūn )的救赎饱含(hán )了争议只不过他破坏(📸)性开采市场资源(👦)劳动力(🍆)资源文化资源(🚵)价(jià )值资(zī )源和(⏬)公(🏷)共资源宋一坤试图用(🐂)这(🚖)样的(🦆)阶层跃迁(⚓)想一下(xià )子基(📫)本温饱问(🔎)题和世俗对于生(🥦)存竞(👷)争的压力宋(sòng )一坤的时间很很值钱他不只希望自己的生命(mìng )实在(🔻)是浪费在柴(🌛)米油盐的消耗战(🗝)上这(zhè )样的生命才能活得滚烫(tà(🚿)ng )的
那你(nǐ )遥远的救(📲)世主改编成成(chéng )电视剧天道被被人们熟知这个书的(🦈)时间线相当奇怪电视(🏪)剧改编(biān )成后把时间(😮)线故(👆)意(yì )往(wǎng )后推了10年不过背景设定(🎢)在1995年股市(💺)市(🗞)(shì(📞) )场正方(⛪)兴未艾大熊市之后的第一波政策(cè )红利(🐯)因(yīn )为外资和中方也可以建立混合基金不不允许发行(🍈)新股大(🐏)家(⚓)恐慌逃往zf就是为(🆕)了救市易安科(kē )技的股(😨)票从草根价到网红比较(❔)热门之(😯)路一路(✊)腾飞股市神话伴随一三(sān )个系(🅿)(xì(💉) )列忧(📶)伤的(🏩)股市(🔣)在坊间流唱
同时任何行业的(🖲)竞争完全(quán )没有不存在(zà(🍅)i )地道义(🏯)道德包括(🧞)伦(lún )理市场讲规律规则信息(xī )差(➗)认知差时间差还没有人怜惜(🍰)失败者这里唯(🔢)有一直赢才能(néng )站在高处看风景行(háng )业的二八定律在内财富的马(😳)太效(📼)(xiào )应一(🌗)直存在(🕴)地(👆)(dì )我想知道为什么穷富差距极为之大是因(📅)为社会不需要只不过只有(🐛)贫富巨大(🚙)无比的差(😖)异别人才不愿意牺性(xì(🎃)ng )更多(🤢)的时间(🐾)生产价值无差别的人类(lèi )劳动(🎫)真要(🤠)所有的被(📚)机器(⏪)人(🌦)替代这样机器人(🍴)会(🍜)成为这(zhè )个世界的主宰是因为故(❔)事一直是这(🥅)样既(🛀)得利益者不一定是最会创造价值的一定是最会分配(🐔)价值(🛣)和画大饼的存(♒)(cú(🍁)n )在人(📉)(rén )这(zhè )生物(wù )不给(😁)吃的给空头支票都会照单全收的(de )物(💮)种完全(🎖)没有(yǒu )肯(kěn )定不能(néng )有逻(luó )辑和(🍰)理性去推导
穷富是格局是思维是(shì )文化也(yě(🍡) )传统我们以为(wéi )一个(🥓)人成功与否有(🎫)很(🥥)多(duō(🧕) )标准最多(🐂)保障是钱多少要(yà(🍇)o )知(🐒)道(dào )并(bì(🦁)ng )不是如此而且很多人(ré(🌨)n )哪怕很没钱(🐩)的话仍然挺穷(🚈)
丁元(yuán )英根(📤)据王庙村的精准扶(🌟)贫这对别人可以(🗄)说也是一场屠杀我记得二(èr )战期(✡)(qī )间(🚔)有一个人(🐘)把(🙃)正在大量喝(hē(🐌) )水的敌人(rén )给杀了战争(zhēng )和(😻)和平也(yě )要有(yǒu )人性结(jié )果(🍎)一丝遮羞(xiū )布为(🌯)什么不毕竟平均(☝)人战争(🐺)大都那个层面的治理个(🐼)人的力量太弱小的(🎯)人类(🤝)没(🈶)法在(zài )喝水的时(🚯)候去杀人是是因为人动物(wù )本(🔪)能的一丝善良纯(chú(👏)n )洁和悲悯就算是动物(wù )肯定在喝水不的时候也未必发动獠(👞)牙去被屠(🎬)杀纵然(rán )是有人(🕜)(rén )类充当唯一中(zhōng )级文明的人难道不会刷新一下自(zì )己的格局(🏺)吗
劣(liè )币(🖍)驱逐良币世间(jiān )公理只(zhī )不过(🛬)做(zuò(🔒) )动弹啊行业的那(🏥)个二(èr )另的(de )八(bā )老是(💰)被收割的主体哪怕是所(suǒ )有人(🍱)都是韭(🧒)菜饥(😖)饿游戏(xì )楚(chǔ )门(🗂)(mén )世(shì )界就没(❗)对(👑)(duì )错只有输赢
天(🔡)(tiān )幕红尘当人们(men )用道理(lǐ )逻辑理智命运和天道(🐷)请解(jiě )释世界的时候就早被(🚩)卷入在红尘中天幕下了就像(xiàng )易经(🌳)天(🛃)地人奇门遁甲甲(🤽)乙(😠)丙丁道(dào )德(⛔)(dé )经(☝)阴阳佛家讲因果(👥)儒家讲忠(zhōng )恕很多时(💬)(shí )候天才和凡(🕚)人的(de )区别(🈳)不(🙀)只在(📽)于(🔣)思维(🃏)格(gé )局而取决于人智(⛔)慧至于110的的非理性(xìng )繁荣李小(🆔)龙把那种(zhǒ(🤛)ng )叫肌肉(⏹)记忆(💓)王明阳叫知行合一(yī )老(lǎo )子(🍞)叫(💿)天(📏)法道
对付水会学(xué )游泳一定(dì(🥟)ng )不(bú )是(shì )恐惧而是本能就像人在母(🛷)体(📘)羊(yáng )水里面(mià(🤕)n )一样(yàng )高人并非神(😖)高(🚽)人是明白某(mǒ(👺)u )个(🕚)(gè )特(tè(🍿) )定立场和(🧦)范畴内的规律并且(🌭)依(🏈)靠
那(🚻)(nà )像刘慈欣(🚴)三体里面的宇宙炼狱丛林法则(🛄)一样核心(🤾)坐(zuò )标的(🖌)暴(👡)露(🛳)一定会(📴)让更高纬(wěi )度的智慧生命降纬打击
那就叶子农手中掌握了(🏆)(le )这样(🧣)的话一套(tào )科学的方法论势必会(🤤)会拥(🏓)有这(🈷)条街(🆙)最(🚘)(zuì )靓(🤜)的仔(zǎi )为什么(me )不一定会被代价是(🏗)因(🚞)为这(zhè )样(🦁)的(de )人未(⚽)(wèi )知(🚢)是(♐)对世界文(🧔)化格局(jú )影响(xiǎng )深(🏙)远就好似西方元首(🔔)会被斩首一样优秀的人肯(kěn )定不(bú(📅) )会隐藏地(dì )自己很可能会会被别人所伤(♉)害不能(🙊)成事一定为我(🚧)(wǒ )所杀
看(👁)上(shàng )去(🎙)像(🐷)华容(ró(🥒)ng )道(🏍)曹操和关羽狭路(😦)相逢(féng )的时候(🆗)诸葛亮为么让关羽去守这样至关(♌)重要的隘(⛅)口毕竟(jìng )曹操(cāo )不能死三足鼎立的(de )格局肯定不(bú )能彻底毁灭是因为(👸)格(🚌)(gé )局毁了(🏝)的前提是万千民众(🌵)(zhòng )的死亡包括时代过(💊)了好一(yī )会儿安宁后的繁华热闹都变成废墟(xū )文(🕺)明还好(hǎo )战争再说我们都是这样一(yī )个概念系统内的争斗有一个临(❣)界值那像国共一起抗日一样解决的一定是主要(🌃)(yà(🌮)o )矛盾这那就是天道
这(⛪)样的话豆豆(👞)的红尘(🤑)三部曲那个经典不入红尘如(🔴)何断红尘不想(xiǎ(🔛)ng )体验有请(qǐ(😰)ng )要如(👻)何(🙌)做到(📱)冷血无情则是空也是一样空(kō(🏀)ng )也不是(shì(😱) )一无(🌑)所有(yǒu )是经历过繁华热闹(🧓)(nào )穿过人山人海(hǎi )我看过诗(♟)和远方(fāng )回过身人生何(hé(😇) )止唏嘘不已(📐)红尘(🥠)就(jiù )像(👈)(xiàng )大染缸大坟场垃圾堆甚至连(😠)是污水处(❕)理厂(🔌)唯(🌟)有坚守初心方得始终怎一个爱字了(le )得(🔶)
豆豆用谣言(😢)的救世主中丁元英(🎖)说(shuō )了(le )一句大实话烧香磕头的烧香拜佛烧香的礼佛得智的(🛤)得智(zhì )慧修禅的(de )修禅平(🌃)均人(⛵)收获(🥗)不一样(🙀)只不过是(shì )哪有(🚵)(yǒu )那个比(👹)那个更经典
很多人戏言这(zhè )个女生(shēng )和(hé )那个女生不一样不(🎣)信你试试(shì )有时候确实是一样的最合(🔋)适自(zì(🎧) )己(✳)的就(jiù(🚺) )好不一定非要(🔙)是别人家的才好正见正智正念那是坦坦荡荡(🧀)(dàng )做人哪怕贞洁烈(liè )女肯定无毒不丈(✖)夫(🎣)纯粹是(⚡)(shì )自己给自(🎉)己的不是什么别(😛)人(🚟)给你的
一样去读书(😏)有人(🐰)就是(🖊)喜欢(🙀)平凡(😎)的(de )世(shì )界有人喜欢百年(🏣)孤独有人不喜欢(huā(🦑)n )红楼梦(💽)有人金瓶梅不一样的人看(🌥)金瓶梅换取的结(jié(👪) )论和感触都不一(👪)样可见人的文(wén )化属性和慧根和悟性相(xiàng )差(🕣)十(shí )万八千里(😑)
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