窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
(🍴)窗边(🙃)的小豆豆一到九章梗概
窗(chuā(🛫)ng )边(🏅)的小豆豆讲(🍬)各章不断地的是一个是因为顽皮而在(📎)一年级就(👕)被退(⛽)学的(👞)小豆豆(🍱)到了一(🍎)所(suǒ )全新学(🅰)校巴学园后(🌜)突(🎎)然发生的有趣的故事
每章主要内(nèi )容简(🎓)要概括(kuò(🔣) )
第一章在电车(♐)里平时上课的(👡)巴学园
小豆豆(🏝)(dòu )是个天性天真(🚠)烂(làn )漫精力旺盛(🖋)完(👟)全没有纪(🎰)律不(🤬)受拘束(🌕)(shù )的(de )孩子她被普通地学校纳入问题学(🐚)生却在巴(bā(😙) )学园能(🍲)长成(🍙)(ché(🥀)ng )一个富有同情心乐(📙)意助人知书识礼想象(🦈)力(lì )丰(fēng )富动手能力不强的(🔹)好孩子或许她本(🐍)性如(🀄)此(🍢)巴学园仅仅(📊)挺好地(🐀)能(💢)维护引导出来她本性的发展
这所由教育家(jiā )小林宗作一手创(💀)(chuàng )办(🐓)的(de )小学老(🐁)师中(🍾)有(yǒu )他的大(🤵)儿子巴(🌙)学生中有小女(nǚ )儿(📈)美(🌬)作他(tā(😙) )自(🤼)(zì(⛩) )己任校(xià(💭)o )长(🤰)小林先生(📁)富足(zú )热(🔹)情(🍛)满心信(xì(🦑)n )念地创办教育了这所小学(🌳)确实(🌺)它的存(👌)在相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全校学生唯有(🙂)五(🛍)十(🚧)来(🎙)(lái )人(rén )但(dà(🔹)n )他专(✒)心研究教(✍)育之道悉(🤟)心种子(zǐ )培育每一个学生心细挖掘到每一个学生的长处这种对教(jiāo )育的(📿)赤子(zǐ )之心(👒)呵护巴(bā )学(xué(💔) )园学子(zǐ )快乐成长读(dú )书成才(cái )
小豆豆蓝(lá(㊗)n )月帝国(guó )联合(🥇)国儿童基金(jīn )会亲善大使小豆豆的同学有的蓝(🙇)月帝国世界卓越(🍳)的物(🦃)理(😂)学(xué )家有的曾(🦄)经(jīng )的国内最顶尖的植物鉴(😐)定专(🏔)家有的下一界大学老师有的成(chéng )为医生有的创派美(🐑)术设计(jì )公司有的下一界资(zī )深专(💝)业(🦓)发型师不过巴学园(yuán )的学子长大(dà )成了对社会用处之(✈)人以及(jí )曾经的的问题儿(😳)童
这(zhè )无疑是最终的教(Ⓜ)育基地这也(😶)使巴学园(yuán )成为如今许多(duō )人(💫)梦想中的学校只是(shì )可惜巴学(🔋)园已犹是修(🌧)真(zhēn )者的(de )存(cún )在可幸综(🐥)合(hé )类全书则可对(❄)巴学园(yuán )当年杰出的的办学理念略窥(🕴)一(yī )二
第二章人人平(🍈)等(😓)尊重
小豆豆第一(💃)天去(qù )面试会校(xiào )长小(💩)林宗作陪她聊(liáo )天四个小时在(🚫)那以前及以后没有(🍅)了一个大人这么严肃听小(xiǎo )豆豆讲话对孩(há(🐰)i )子(⛴)(zǐ )最大的尊重就(🍺)是认真听她回(huí )话哪(nǎ )怕(pà )可(kě )她(🌡)(tā )说得半点条理(🕘)大人听得一头雾水(📙)又是最管用(yòng )的交(🥒)流(🉐)孩子的表(biǎo )达(🔶)欲得到(dà(🍞)o )满足大人我得到(dào )所了解孩子的机(📎)会(👥)而且这份十分尊重使孩子(🧗)深(🏚)刻体会到自己(jǐ )值得去爱被尊重是自(🐓)信的(🐫)基石
第三(🎑)章小班(bān )教育巴学(xué )园(🌶)所有(🌂)学生才五十来人(rén )按年(💑)龄(líng )从(🔓)年(nián )级(🌒)一至五分成五班每个(🕚)班十个学(🐄)生左右配备完善一(yī(🕶) )个(🙈)老师分别在锈迹斑驳的电(dià(🎈)n )车里天天上(🐽)课老师有足够的精力了解你是什(📌)(shí )么(⏲)学(🎀)生(💦)所了解你是什么学生的特性
第四章开放教学巴学园是没有单(📚)独计(jì )算的(de )课程表(biǎo )一天早上(shàng )由学(🌁)生自己(🔻)判断先从(🗾)哪个地方科目就开始索(🎇)性(xìng )同一个电(💭)车课室里有的写假(jiǎ )片名有(🤡)的做(🕵)物理实(shí(🎣) )验不相(🥙)互干扰大家都心无旁鹜地做着自己真正比较感兴趣事情(💤)这锻炼身体了孩(🍁)子(zǐ )的专注力和(⚪)自控(kòng )力即(🆚)使(shǐ )在嘈杂的人群也(👢)能沉下心来(♏)专注自己的事(😁)
第五章形(🕡)式极为丰富(fù )假(jiǎ )如学(xué(💡) )生们(men )都能够完(wán )成(😼)了功(📷)课老师(🔐)可能会带他(tā )们(men )到野外散(🐒)步地(😘)头见过花草树木历(🔼)史(🔓)古迹村庄(📚)(zhuā(🐲)ng )人烟不动声(shēng )色(sè )中孩子(zǐ )们(🈵)(men )学习(xí )历史(🎡)生物理科等知识此(cǐ )外(❗)还会(👩)不(✌)时举办一(yī )次露(🖼)营温泉之(🦌)旅找妖怪(♌)茶话(💣)会等(🎤)活动充分释放孩子(zǐ(👑) )的天性寓教于学(🕟)
第六(🍟)章注(zhù )重实(🦋)践小(xiǎ(🏣)o )林先生请(qǐng )来能够的农(nóng )民旱田教孩子们(men )庄稼(🔣)(jià )知(zhī(☕) )识并(🎡)让孩子们(men )派人到田里(🏒)去(🥀)(qù(🏭) )摸索实践如何(🗞)能(néng )种植庄稼(📢)教材加强实(shí )践的形式使孩子的(de )认知(zhī )更详细(⛏)
第七(🥂)章因材施教巴学(🛏)园有个不能站立走路(lù )的孩子高桥君运动会上小林先生(🧔)因为他的条(㊙)件专业点设计(jì )比赛项目让他不(👥)知不觉间中(🖨)获得冠(guàn )军解决高桥(qiáo )君组建自信心听(🍫)说后来(lái )高(🏭)桥君(🧦)平(🙁)时工作中(📟)负责人(rén )际关(guān )系协调工作
窗边的小(😬)豆(🥔)豆这一本书(📓)中让(ràng )你印象最(zuì(💇) )深的是(shì )
t这一本的(🍰)确(💔)并(🎒)非(🤲)(fēi )什么(🚂)东西(xī )名著也又不是研究和(✨)探讨深(🐵)沉人生(💃)意(🚜)义的也(⭐)没(mé(🐠)i )有很多警世名言(🎪)(yán )长大以后(hòu )的我(♌)我看过很多让我震撼让(🤑)我(🎟)泪眼婆娑让我拍手(shǒu )称(🤦)绝(✔)的(de )书可是从引响(👨)埋藏最深这(zhè )一角度可以说(🐁)我我(🎐)还(🍩)是提这一本窗边的(🆒)(de )小豆豆黑柳彻子著(🔙)
当(dāng )然(🔒)这并(bìng )也(🚨)不(🐅)是我的启(🤲)(qǐ )蒙书我真正的意义上(⏱)读(⛏)的第一本求(🏂)下载(🤝)(zǎi )的让我印(🤢)象非常(cháng )深刻的(🎎)书(🌈)估(gū )计是简爱(ài )不光比(🏯)较(jiào )喜欢她处处(chù )受气忽然间(💆)怡(yí )然(🈷)自得的部(🐽)(bù )分后面爱情的(🚦)部(🌫)分确实当时(🎙)(shí )年龄(🏓)不(🔈)足(💰)没有懂(🌜)得(🈵)什么(😭)其中的(🍏)含(🔎)义不过那(nà )本书(🤮)(shū )书让我感觉得(🥎)到描(miá(🎼)o )叙的力量书中出现的(🔎)山(♏)的(🍶)味道海的味道
电车教(👀)室
小林一茶
等那些(🍗)个场景和(hé(🏗) )细节让我现在都记忆犹新当然(😮)小豆豆是(shì )一个都有(yǒu )点古(🌘)怪(🛎)的孩子被上(shàng )一所(suǒ )学校(🕛)申(shēn )请退学我们来到这里这里开明豁(huō )达的校长诚心的老师友好的同学新颖的授课让小豆豆的人生突然发生了(📶)巨大(🙁)的变(biàn )化这本书我现在还(⛓)保存在书架上要究其原(🤣)因倒底我想(xiǎng )知道为(🔨)什(shí )么(me )对我(wǒ )影响深远差不多就是让我第(🤜)一(yī(Ⓜ) )次对一(yī )所学校对(duì )一(🌚)群老(㊗)师(🦇)充满向往想迫不及待的认识书中的人想了解小豆(🐊)豆(💁)想转成小豆豆(🏥)现(🙉)在我早不是小孩子了只不过我真心喜(🐿)欢只(🥘)希(xī )望我(🧘)以后(🐫)的孩(hái )子这个可以像小豆(💾)豆一样长大我(🌙)也会一天给她做(😴)山(🐺)的味道和(📭)海的味道哒(dā )
窗边(😘)的小豆豆真的(de )存在吗
小豆豆(🎀)并非真实存在的人(ré(🤐)n )物是虚(🚨)构的窗边的小豆(♉)豆(dòu )讲述了(♍)作者上小学时的一段真实(shí )的(🧤)故事(🏺)(shì(🗯) )作(zuò )者因(🥒)调皮被(🚻)原学校(xiào )申请(🗄)退学后来到巴学园在小林校长的爱(🦆)护(🚘)和引(yǐn )导下让一般(bān )人眼里怪怪的小豆豆(dòu )渐渐地成了一个大家都能(né(🙀)ng )得到的孩(🗡)子并打下(🗃)了坚(🃏)实(🤠)的基础了她一生的基础豆(dò(🍵)u )豆三部(🚠)(bù )曲(🐷)哪个最经(😁)(jīng )典
豆豆三部曲哪个最(👀)超经典(🈺)不同的年龄段完全(quán )不(bú )同的人(🚁)生(👚)经历不(🍵)一样(💎)的(⛺)文化属性看书(🚐)的心(🚚)境情绪想法都不一样这(zhè(😈) )样的话(👳)看点书(🏏)的目的(🐶)有三个第一启迪智慧陶冶情(qíng )操第二也可以(yǐ )充(📹)实自己(🐼)的(de )大脑(nǎo )不想自己的(📅)头脑被愚昧(mèi )落(🌕)后和(🍰)无知占据地第三简单点(diǎn )不(📿)委婉完成任务(🕧)更(gèng )多的物质(🌥)供应(yīng )和精神供应豆豆的(de )三部曲是背(🖱)叛遥远的(de )救(🛥)世主天(tiān )幕红(🍫)尘用文化的视角上帝视(shì )角重新睨(nì )视(🐹)文化制度生产力包括文化在朔造个体命(🧙)运的过程是不是有一种文化是无比(🛡)的强势(㊙)(shì )文化强(🌴)(qiáng )悍(💛)霸(bà )道(dào )文化造就强(🏛)者(📟)弱势文化(🎺)造就弱者明(🤭)确的客观规律你办事的人的文(wén )化属(🌕)性更能(📏)完成(👧)更符合(💏)国家规定天(🕐)(tiān )道不然的话有没(🌫)违背(bèi )规律(☔)的人就一(🚱)(yī )定(dìng )没有(🤥)好下场
区别(🛠)于曲解然后的(🉐)因果(🚬)说上(shàng )一辈(😵)作孽我这(zhè )一辈子(🧘)才(🎦)这幅(fú )模(mó )样这一辈子不(bú )怕吃苦下(⬅)一(yī )辈子一定能投个(gè(😷) )好胎比如王思(sī )聪等区(qū )别于歪曲的基督大同世界信者得不死(sǐ )不(🕠)灭(📆)不信(xìn )者下地狱本质上那(nà )是宗教给(gě(🌄)i )自己(🍗)的力量是离指见(🥐)明月的手对(⚾)准比指(🚖)头(tóu )本身更最重要(🦁)(yào )但(🖐)人们(🚤)更喜欢研(🏣)究指头(🤟)这才是客观意(yì )义(yì )实际
经(🚕)典(🧀)也好神剧也好我(🧠)们不要试图去论(🔤)长论短(🗿)试(shì )着(💷)(zhe )去知道(⭐)一点(😍)(diǎn )一下豆豆三部曲(🛌)的(🍇)文化脉(mò )络包括不惜一切(🏴)手段如何能盒子包装让(🚧)自己内心不受道德的审判总之有一句话天道(dào )本质应该是适者(zhě(🤸) )生存(🍏)优胜(📟)劣汰物竞天择适者生存而人类(🎓)可(kě(🚓) )是有比较完备的教育体(🛐)制(zhì )和(🎸)文明魔皇的的(😌)方法是对(duì )自然(🐡)界相比生存能力(🏝)是实力(💟)(lì )最弱(ruò )的也是最强的
谁都要有过背叛包括自(🧡)己也会(huì(📟) )背(🤬)叛自(zì )己隐(yǐn )逸山林是我们都(🛺)必须救赎(🧐)自己(jǐ )的灵魂(🕗)是因为有无数(shù )的(🥐)恩无(❔)数的爱供(gòng )养三宝我们(men )我们对(duì )于一无所知农村的孩子多农村孩(hái )子的父母苦只不过(🆚)充分尊(🤬)重苦肯定不(bú(🎠) )能苦教育苦(kǔ(🤨) )没(méi )法苦孩子的(de )原(yuán )则为(🍐)什么(👎)不(bú )我(wǒ(😇) )们(men )走的这等(🚣)坦然和(hé(🔛) )坦荡是因为有人(😚)为我(wǒ )们负重前(🚺)行
那就对付背叛(🚿)我们(🗜)(men )会不会像宋一坤一(🎄)样救赎是不是会用爱(Ⓜ)化解(jiě )一切苦难宋一坤的姐姐(📪)找(🕣)不到一条(tiáo )自(zì )我救赎的路去(🆔)西部支教在陕西当教师(shī )一辈子青春化成(chéng )养料孵化(🖖)更(gèng )大祖国的未来实话实话行者修行(📩)生活一样的修行才(😓)是大智(🏳)慧当下智才(🌔)(cái )是(🏁)正智(🌤)相也(yě )很宋一坤的救赎(🔔)(shú(📁) )饱含了争议只(zhī )不过他破坏性开采(🌸)(cǎi )市场资源劳动力(lì )资源(yuán )文化资(📃)源(yuán )价值资源和(hé )公共资源宋一(🔌)坤试图用这(🗑)样的阶层跃迁(qiā(🐂)n )想一下子基本温饱问题和(🐱)世俗对于生存竞(jìng )争的压力宋(💮)一坤的时间(jiān )很很(👪)值(zhí )钱(📯)他不只希(xī )望(🔻)自己的生命(🔠)实(🚂)在是浪费在柴米(🤗)(mǐ )油(yóu )盐的消耗战(🌘)(zhàn )上这样的(♉)生命才能活得滚烫的
那(nà )你遥远的救世主(📔)(zhǔ )改(🦔)编成成电(🍺)视剧天(🎱)道被被人(📏)们熟知(🍘)这(💗)个书的(de )时间(🍖)线相当奇怪(🍍)电视剧改编成后把时间线故意(yì )往后推(tuī )了10年(👣)不过背景(jǐng )设定在1995年股市市场正方(🔥)兴未艾(ài )大熊市之后的(♐)第(✡)一波政(🐧)策红利因为(🍐)外资和中(⚓)方也(🚗)可以建(📛)立混合基金不不允许(❎)(xǔ )发行新股大家恐慌逃(📵)往zf就(❕)是为了救市易安(🥘)(ān )科技(💿)的(de )股票(🅾)从(🎑)草根价到(🛷)网红比较热(💯)门之(zhī )路一(yī )路(lù )腾飞股市(🧀)神(🔼)话伴随一三个系(🍗)列忧伤的(💤)股市在坊间流唱
同时任(📎)何行业(🔨)的(de )竞争完全没有(🌔)不存(cún )在(zài )地道(dào )义道德包括伦理市场讲规(👑)律规(🆘)则信(👢)息差认(rèn )知差时间差(🕜)还没有人(📎)怜惜失败(🚅)者这里唯有一直赢才能(🚎)站在高处(chù )看(🤝)(kàn )风(fē(🐋)ng )景行业的二八(bā(🐈) )定律在内财富的马(🥒)太(tài )效应一直存在地我想知道为什么(🍢)穷富差距(📰)极(jí )为之大是因为(🖐)社会不需要只不过只有贫富巨大无比的差异(✔)别人才不愿(yuàn )意牺性更多的(de )时间(jiān )生产价值无差别的人(🔑)类(🆓)劳动真要所有的被机器(qì )人替代这(👒)样机(jī )器人会(🗨)成为这(zhè(💳) )个世界的(🤾)主宰(🚹)(zǎi )是(shì(🔥) )因为故事一直是这样既得利(lì )益者不(👀)一定是最会创造价值的(🍘)(de )一定是最会分配价值(zhí )和(🔰)画大饼的存在(zài )人这生物不给吃的给(gěi )空头支票都会照单全收的物种完全没有肯定(🏅)不能有(🤔)逻辑和理性去推导(🎃)
穷富(fù(🔪) )是(shì(🌜) )格局是思维是文化也传(chuán )统我们(🍀)(men )以为一个(🕜)人成(⭕)功与否有很多标(👲)准最多保障是钱(💆)(qián )多少要知道并不是如此(cǐ )而(🦒)且很多人哪怕很没钱的(🍝)话仍(🕋)然挺穷
丁元英根据王(wá(🐥)ng )庙村的精(📳)准扶贫这对别人(rén )可以说也是一场屠杀我(🎙)记得二战期间有一个人(🕛)把正(📋)在大量喝水的(de )敌人给杀了战争和和平(👞)也要有人性结果(👧)一丝遮羞布为什(shí )么不(👝)毕(📶)竟(📠)平均人战争大都那个层面的治理个人的力量太(tà(🕺)i )弱小的人类没法在喝水的时候去杀(shā(🛫) )人是是因(👴)为人动物本能(🦏)的(⚽)一丝善良纯洁和悲悯就算是(⚪)动物肯定(⏲)在喝水不的时候(hòu )也(yě )未必发(🌭)动獠牙去被(➖)屠(🤛)杀纵然(😜)是(shì )有人类充(🐩)当唯一中级(🌹)文明的人难道不(bú )会(🍼)刷(shuā )新一下自(🈯)己(💝)的(de )格局吗
劣币(😮)驱(qū )逐良(liá(🕟)ng )币世间公理(🤡)只不过(🗽)做动弹啊行业(🎸)的那个(✖)(gè(🐶) )二另的八(bā )老是(shì )被(bèi )收(👁)割的(💻)主体(🍓)哪怕是所有人(🦎)都是韭菜饥饿(➰)(è )游(🥡)戏楚门世(🚼)界就没对错(🚙)只有(🍥)输赢
天幕红尘当人们用道理逻辑(⏳)理智(zhì )命运(😱)(yùn )和天道请(qǐng )解(jiě(📝) )释世(shì )界的时候就(🗳)早被卷入(👹)在红尘中天幕下了就(jiù )像易经天地人奇门(mé(🤖)n )遁甲(jiǎ(🎶) )甲乙丙丁道(🚞)德经阴阳佛家讲因(🗽)果儒家(👰)讲忠恕很多时(🎱)(shí )候天才和(hé )凡(♑)人(ré(🍳)n )的区(🏰)别不只在于思维格局(🏜)(jú(🙊) )而(ér )取决(😪)(jué )于人智(zhì )慧至于(💩)(yú )110的(de )的(🐊)非(👝)理(✴)性繁(🍀)荣李小龙把那(😩)种叫肌肉(ròu )记(jì(🤲) )忆王明阳叫(jiào )知(👴)行(🚛)合(💭)(hé )一老子叫天法(fǎ )道
对付水会学(❌)游泳(🤹)一(😗)定(dìng )不是恐惧(jù )而是本能就像人在(zài )母(mǔ )体(😣)(tǐ )羊水里(🔀)面一(yī )样高人并非神高人(📏)(rén )是(shì )明(🍌)白某(🤔)个特定立(🦃)场和范畴(chóu )内的规律并且依靠
那像(💙)刘慈欣(🥊)三(😶)体里面的(📓)宇(yǔ )宙炼(👹)狱丛林法则一样核心(😛)坐标的(de )暴(📚)露一(😾)定会让更高纬度的(📞)智(zhì )慧生命降纬(wěi )打击(jī )
那就叶子农手中掌握(🆎)了这(🏌)样(yàng )的话一套(🖥)科学的方法论势必(🛶)会(😭)会拥有(yǒu )这条街最靓(liàng )的仔(⏭)为什么(🧠)不一定(🌻)会被代价是因为这样的人未知是对(duì )世(🧔)界文化(huà )格局(📖)影(🎖)响深(shēn )远就好似(⤴)西方(fāng )元首会被(🎑)斩首一样优(yōu )秀的(🅱)人(rén )肯定不会隐藏(🏀)地自己很可能会会被(bè(👟)i )别人所(🔍)伤害(hà(🐒)i )不能成(chéng )事(🐬)一定(❎)为我(🎙)所杀(🚌)
看上去像华容(🥘)道曹操和关(guā(📿)n )羽狭路(lù )相逢(⏱)的时候诸葛亮为么让关羽去守(😉)(shǒu )这样至关重要的(📿)隘口毕竟(🌧)曹操不能(🏭)死(🌤)三足鼎立的(de )格局(🍦)(jú )肯定不能彻底毁灭(👜)是因为格(🌞)局毁了的前提是万千民众的(🔯)死亡包括时代过了好一会儿(😛)(ér )安宁后的繁华热(😉)(rè )闹都变成废墟文明还好战争再(zài )说我们都是这样(🥃)一个概念(niàn )系统内的争(zhēng )斗有(⬜)一(yī )个(📘)(gè )临界值那像(🎄)国共一起抗日一(yī )样解决的一定是主要(🌝)矛(máo )盾(🦌)这那(nà )就(🦌)(jiù )是天道
这样(yàng )的话豆豆(🚀)的红尘(🌺)三部曲那(🅿)个经典(diǎn )不入红尘如何断(duàn )红(🧙)(hóng )尘不(bú )想体验有(🖨)(yǒu )请要如(😻)何做(🏼)到(dào )冷血(🏡)无(wú )情则是空也是一(🔖)样空也不是一无(wú )所(🈚)有是经历过(guò )繁华热闹(📙)穿过人山(🏸)人海我看过诗和(hé )远方回过身人生何止唏嘘不已红(👌)尘就像大(dà )染缸大坟场垃圾堆甚至连是污水处理厂唯有坚(🅾)守初心方得始(👘)终怎一(yī )个(gè )爱字了得(🔯)(dé )
豆豆用谣言的(🦋)救(🕯)世主中丁元英说了一句(🎧)大(🗑)实话烧(shāo )香磕头的(de )烧(🤪)香(😥)拜佛(🐖)烧香的礼佛(🔎)得(🏎)智的(de )得智慧修禅的修禅平均人收(🍪)(shōu )获不一样只不过是(➗)哪有那(nà )个比那个更(gè(🚫)ng )经典
很(🐁)多人戏言这个女生和(🎤)(hé )那个女生不一样不信你试试有时候确(📰)实是一样的(☕)最(⛎)合适自己的就好(🔸)(hǎo )不(❗)一定非要是别人家的才好(🎄)正见正智正念那是(🗒)坦坦荡荡做(😅)人哪怕(🤺)贞(😊)洁烈女肯定无毒不丈夫(🐠)纯粹是自己(⛔)给自己的不是什么(🤱)别人给你的
一(🚯)样(🐤)去(🕋)(qù )读书有人就是喜欢(huān )平凡(⚽)的世(🔣)界有人(🗑)喜欢(🚬)百年(🕳)孤独有(🔑)人不喜欢红楼梦有人金瓶(🍤)(píng )梅不一样的人看金瓶(🕤)梅换(🌨)取的(✡)结论和感触都不一样可见人的文化属性(🔇)和慧根和(💰)悟性(⭐)相差十万(wà(🎩)n )八千(qiān )里
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