窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
(😛)窗边的小豆豆一到(dào )九章梗概
窗边的小豆豆(dòu )讲各(🐭)章不(bú )断地的(🍏)是一个是(shì )因(🌜)为顽皮而在一年级就被退(🐶)学的(de )小豆豆到了一(📅)所全新学(💣)校巴学园后突然(🚹)发生的有趣的故(gù(🔲) )事
每(🎭)章主要(🥀)内容简要概括
第一章在(📞)(zài )电(📉)车里平时上(🎑)课的巴(bā )学园
小(🥉)豆豆(dòu )是个(gè )天性天真(👠)烂漫精(🗒)力(lì )旺盛(shèng )完全(⚾)没有(yǒu )纪(🥧)律不受拘(jū )束的孩子她被普通(tōng )地学校纳入(🖲)问(wèn )题学生却(🎴)(què(💉) )在巴学(😽)(xué )园(🙌)能长成一个(💙)富(🆙)有同(💁)情(🔂)心乐意助人知书识礼想象力丰富动手能力不强(🛫)的好孩子或(🔍)许她本性如此巴学(🦔)(xué )园仅(🛰)仅挺好地能维护引导出来她(💏)本(😿)性的发(fā )展
这所由教(🔰)育家小林宗作一手创办的小学(👿)老师中有他的大(dà )儿子巴学生中有小(🌗)女儿美(⛏)作他自己(🏏)任(🔬)校长小林先生富足热情满心信念地创(chuàng )办教育(😆)了(le )这(🧔)所小学确(què )实它的(🔃)(de )存在(😀)相当短暂的瞬间1937年1945年(🐅)虽说全(quán )校学生唯(🔺)有五十来人但他专心研究教(jiāo )育之道悉(📃)心种子培育每一个学生心细挖掘到每一个学生的(de )长(zhǎng )处(😵)这种对(duì(🗒) )教(🛃)(jiāo )育的赤子之心(🔮)呵护(hù )巴(bā )学园(👥)学子快乐(🎀)成(🗜)长(zhǎng )读书(shū )成才
小(🌬)豆豆蓝月(🎗)帝国联(🌫)合国儿童(tóng )基金会亲善大使小豆豆的同学有的蓝月帝国世界卓越的(🐿)物理学(📞)(xué )家有的曾经的国内(😜)最(💡)顶尖的植物鉴定专家(💃)有的下一界(jiè )大学老(✌)师(shī )有的成为(wéi )医生有(🛡)的创派美(💂)术设计公司有的下一界资深专(🤧)业发(🖇)型师不过(🚍)巴(🗣)学(💒)园的学子(zǐ )长(😻)大(dà )成了对社会(🗳)用处之人以及曾经的的(🏡)问题儿(ér )童
这无疑(yí )是(shì )最终的教(📕)育基(jī )地这也(🥞)使巴学园(🚢)(yuán )成为如今许(🔭)多人梦想中(zhōng )的学校(🧑)只是(🌭)(shì )可惜巴学园(yuán )已犹是修真者(📑)的存(🚉)在可幸(xìng )综合类全(quá(🈷)n )书则可对巴学园当(dāng )年杰出的的办(🔪)学理念(niàn )略窥一二
第二章人人平等尊重
小(💧)豆豆第一天去面试(shì )会校长小林宗作陪她(🚸)聊天(tiā(💷)n )四个小(⏬)时在那以(👞)前及以后(😞)没有了一个大人这(🥜)么严肃听小豆豆(💫)讲话对(duì )孩(hái )子最大(🐩)(dà )的尊重就是认(rèn )真听她回话哪怕可她说(🍤)(shuō )得半点条(💪)理(🍲)大人听(🎹)得一(yī )头雾水又(yòu )是(shì )最(zuì )管用的交流孩子的表达欲得到满足(🥪)大人(💀)我得到(🕦)所了解孩(🌀)子的机会而且这份十分(fèn )尊重使孩(🤫)子深刻体会到自己值得去(qù )爱被尊重是(shì )自信(🦖)的基石(❔)
第三章小班教(jiāo )育巴(bā )学园(🤦)所有学(🥥)生才五十来人按年龄(😔)从年(🕛)级一至五分成(⛓)五班每个(🌬)(gè(🔯) )班十个(gè )学生(⛏)左右配备(👲)(bèi )完善一个老师(🚌)分别在(🧛)锈迹斑驳的电(🏂)车里天天上课老师有(👇)足(⏲)够的精力了解你是什么学生所(suǒ )了解你是什么学生的特(🦏)性
第四章开(kāi )放(🕷)教学巴学(🍷)园(🚚)是没有单独(📠)计算的课程表一天早上由学生自(zì )己判(📳)断先(💴)从(có(🍧)ng )哪个(⚫)地方科目就开始索性同一个电车(chē )课室里有的写假(jiǎ )片名有的(de )做物(💳)理(😣)实验(🧤)不相互(hù(🗺) )干扰大家都心(xīn )无旁(🐲)鹜地做(🐐)着(🅿)自己真正比(🛵)较感兴趣事(shì )情这(🎊)锻炼身体了(💣)孩(💮)(hái )子的专注力(🍃)和自控(kòng )力即使在嘈杂的(de )人群也能沉下心来专(🛣)注自己(jǐ )的事(🙈)
第五章形式极为(👸)(wé(🌥)i )丰富(🐽)假如(🎾)学生(🔯)们都能够完(wán )成了功(🤪)课老师可能(néng )会带(⛵)他们到(dào )野外散步地(dì )头见过花草树(🧡)木历史古迹村庄(🍮)人(rén )烟不动声色中孩子们学习历(lì )史生(shēng )物(⬛)理科等(🕢)知识此外还会不时举办一次(cì )露营温泉(quán )之旅找(🐏)(zhǎo )妖(🥟)(yāo )怪茶话会等活动(👝)充分释(📗)放孩子的天性寓教于学(🎄)
第六章注重(🏁)实践小林先生请来能够的农民旱(hà(🏕)n )田教(jiāo )孩子们庄稼知(👘)识(shí )并(➡)让(ràng )孩子们派(pài )人(💫)到(dào )田里去摸索实践(🏏)如(🏙)何能种(🏴)植庄稼教材加强实(shí )践的形式使孩(🤪)子的认知更详细
第七章因材施教巴学园有个(🛰)不能站立走路的(🐮)孩子高桥君运动会上(📬)小林先(🐆)生因为他(tā )的条(tiáo )件(jiàn )专业点设计(🕥)比赛项目让(rà(Ⓜ)ng )他(tā )不(📳)知不(🌦)觉间(🍙)中获得冠军解(🌒)决高桥君组(💉)建自信心听说后来高桥君平时工作中负(📃)责人际关系(xì )协调工(gōng )作
窗边的小豆豆这一本书中让你印象(xiàng )最深(💾)的(🥐)(de )是(⛷)
t这一本的确(💋)并非什(🍉)么(😑)东西(xī )名著也(yě(👚) )又(yò(🤨)u )不(bú )是研(💑)究(🌺)和探(tàn )讨深(🌪)沉人(📍)生(shēng )意义(yì )的也没(👭)有很多警世名言长大以后(🚱)的(de )我我看(🍯)过很(⚫)(hěn )多(👈)让我震撼让我(🚐)泪眼婆娑让我拍手(shǒu )称(❗)绝的书可是从引响埋藏最深(📼)这(🍰)一(📜)角度(dù )可以说我我还是提这(⛏)一本窗边(biān )的小(🚛)豆豆黑柳(liǔ(📔) )彻子(zǐ )著
当然这(zhè )并也不是我的启蒙(🐑)(méng )书我(🍞)真正的意义上读的第一本求下载的让我(👯)印象非常深刻的书估计是(⚾)(shì )简爱不光(🙄)比(🕳)较(🗄)喜欢她处处受气忽然(➖)(rán )间怡然自(zì )得的部分(➕)后面爱情的部(🎁)分(✉)(fèn )确实当(🌖)时(shí )年龄(líng )不足没(méi )有懂得什么其中(zhōng )的含义不过(guò )那(nà )本(🦒)书(🆖)书让我感觉得(dé )到描叙的力量书中出现的山的(de )味道海的味(💜)道
电车(🚇)教(💧)室(🈲)
小林一(🚘)茶
等那(🎞)些个场景和细节让我现在(zà(🆖)i )都记忆犹新当(dāng )然(🎐)小豆豆(🔴)是一个都有点古(gǔ )怪(🌙)的孩子被(💙)(bèi )上一(🤐)所学(🧓)校申请退(🐨)学我们来到这里(👑)这里开明豁达的校(📯)长诚心(📈)(xīn )的老(🔒)师(🦈)友(🥟)好的同(🐪)学(🧠)新(🚓)颖的授课让小(🌭)豆(dòu )豆的人生(📈)突然发生(🥩)(shēng )了巨大的变(🤺)化这本(🎭)书(🙃)我现在还保存在书(shū )架上要究(🤽)其原因(🥌)(yīn )倒底我(⤴)想知(zhī )道为什么对我影响深远差(⏩)不多就是让我第一次对一所学校对一群老师充满向往想(🐽)迫不(bú )及待的认识(📢)书中的人想了解小豆豆想转成小(xiǎ(😚)o )豆(🐹)豆现在(zài )我早不是小孩子了只不过我真心喜欢只(🕌)希望我(wǒ )以后(🍫)(hòu )的孩(🍴)子这(zhè )个(gè )可以像小豆(dòu )豆一样长(🕌)大我(wǒ )也会一天给(gě(🐲)i )她做(🛴)山的味道(⬅)和海(hǎi )的味(wèi )道(🔚)哒
窗边的小豆豆真(zhēn )的(de )存在吗(😧)(ma )
小豆豆(dòu )并(bìng )非真(zhēn )实(📜)存在的人(rén )物(🏈)是虚构的窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的(de )一段真(🌁)实(🚈)的故事作(🌞)(zuò )者因调皮(💣)被原(✴)学校申请退学(🎱)后来到巴(🎞)学(xué )园在小(xiǎo )林校长(😿)的(🎙)爱护和引导下(xià )让一(yī(🛂) )般(🖥)人眼里(lǐ )怪怪的小豆豆(💠)渐渐(🤩)地(dì )成了一(🎒)个大家都能(🎂)得到(🍿)的孩(🏫)(hái )子并(🏻)打(dǎ(🙄) )下了(💽)坚(🎫)实(shí )的(🌡)基础(⏰)了她一(🔁)生的(de )基础豆豆三部曲哪(🗾)个最经典
豆豆三(🐯)(sā(❓)n )部曲哪个(⛲)最超经典不同的(🐰)年龄(líng )段完全(🤤)不同的人(📑)生(🔹)经历不(🏘)一样的文化属性看书(shū(💦) )的心境(🥡)情(😽)绪(🌃)(xù )想(xiǎng )法都不一(yī(🐸) )样(🔲)这样的(de )话(🆑)看点书的目的有三个第一(🔥)启(qǐ )迪智慧陶冶情操第二也可以(🤼)(yǐ )充实自(🀄)己的大脑不想自(📤)己(🎲)的(de )头脑被愚昧落(📐)后和无知(👱)占(📱)据(🆕)地第(⬛)三简单点不委(🐧)婉完成(💏)任务更多的物质供应(🚖)和精神供(🦔)应豆豆(🏒)的三部(🍄)曲是背叛遥远的救世主(zhǔ )天(tiān )幕红尘用文化的(de )视角上帝视角(jiǎo )重新睨视(📅)文化(huà )制度生(📼)产力包括文化(huà )在(🍪)朔造个体命运的(🚰)过程(🥡)是不(🍚)是(shì(👝) )有一种(😇)文化是(shì(🥜) )无比(bǐ )的(📐)强势文化强悍霸道文化(🍒)造(👗)就强者弱势文化造就弱者明确的客(🉑)观(⛄)规律你(👕)办事的人的(🍵)(de )文化属性更能完成更(🛄)符合国(guó )家规(guī )定天道(dào )不然的话有(👈)没(🐾)违背规律的人就一定(🧠)(dìng )没有好下(🔫)场
区(🤩)别于曲解然后的因果说(🧤)上(shàng )一辈作(zuò )孽(niè(🐿) )我这一辈子(😎)(zǐ )才这幅(🍌)(fú )模样这一辈(bè(👀)i )子不怕(pà )吃(🐣)苦(💵)下一辈子(💕)一定能(néng )投(🎉)个好胎比(bǐ )如王(wá(🈸)ng )思聪(🏝)等(děng )区别于歪曲的基督大(🌰)同世界信(xìn )者(🥠)得(dé )不死(🌱)不灭(miè(😤) )不信者下地狱本质上那(📂)是宗(🌖)(zōng )教给(🆓)自己的力量是离指见明月的(📮)手(🤩)对准比指(⏸)头(🌪)本身(✨)更(gèng )最重要但人(💓)们(men )更喜(🎭)欢研究指(zhǐ )头(tóu )这才(cá(😱)i )是客(💜)观意义(👜)实际(jì )
经典也好神(📅)剧也好(😬)我们(men )不要试图去论长(zhǎng )论短(🐝)试着(💨)去知道一(🎙)点一(yī )下豆豆(dòu )三(sān )部曲的文化脉络包括不惜(⛸)一切(🍴)手段如何(🐵)(hé )能盒(hé )子(zǐ )包装让自己内心不受道德的审判总(🧢)之(🐫)有一句(🔓)话天道本(🧀)质应该(gāi )是适者生存(🛂)优(yōu )胜劣汰(🔉)物竞天择适(shì )者(⏮)(zhě )生存(cún )而(😯)(ér )人类可是(😸)有比(🚐)较(🤼)完备的教育体制和文明魔皇(🚨)的的方法是对自然界相比生(shē(😨)ng )存(🆖)能力是实力最弱的(🧚)也是最强的(🏨)
谁都要有过(guò )背叛包括自己(jǐ )也会背(👹)叛自(👍)己隐(🤭)逸(yì )山林(lín )是我(🚷)们(🤒)都必须救(jiù )赎自己(jǐ )的灵魂是因为(💫)有无数(💹)的(de )恩无数的(de )爱供养三宝我们我们对于(🎖)一无所知农村的孩子多(duō )农村(cūn )孩(📭)(hái )子(🈴)的(🍗)父母苦只不过充分尊重苦肯(📴)定不能苦教(🏤)育苦(❓)没法苦孩(🔍)子的(😫)原则(🙈)为什么不我们走的这等坦然和(😂)(hé )坦荡是因为有人为我们负(🔋)重(⌛)前行
那就(🍭)对付背叛(🤘)我们会不会像宋一(yī )坤一样救赎是(👣)不是(🍉)会(🖖)用爱化解一(yī )切苦(kǔ )难(nán )宋一坤的姐姐找不(🤞)到一条自我救赎的(⏳)路去西(Ⓜ)部支教在(zài )陕西当教师(🕘)一辈子青春化成(🦂)养料(liào )孵化(huà )更大祖国的未来实(🤤)话实话(huà )行者修(🤕)行(háng )生活一(yī )样的修行才是大智慧当下智(🏙)才(cái )是正智相也很宋一坤的救赎饱(bǎo )含了(🕑)争议只不过他破坏性开采市场(🕢)资源劳动(🔚)力资源文化资源价值资源(🏡)(yuán )和公共资(💫)源宋一坤(kūn )试(📵)图(tú )用这样的阶层跃(🗳)迁想一下子基(⏸)本温饱问题(🍺)和世俗对于生存竞争的压力宋一(yī )坤的时间很(🏒)很(🔄)(hěn )值钱他不(🕤)只希(🥛)(xī )望自己的(de )生(🙎)命实在是(🚛)浪费在(zài )柴米(mǐ )油盐(🌲)的(🐼)消耗战上(🦗)(shàng )这(🏽)样的(de )生命才能活得滚烫的
那你遥(yáo )远的(🏅)救世主改编成(🛹)成电视剧天道被(🍳)被人们熟知这个书的时(shí )间线相当奇怪电(diàn )视剧改(🐹)编成后把时(👪)间线(👊)(xià(🐾)n )故(gù(🔈) )意往(🗞)(wǎng )后推了10年不过(😢)背(👒)(bèi )景设定在1995年股市市场正方兴未艾大熊市(🚨)之(🚒)后的第一波政策(👎)(cè )红利因为外资和(hé )中(🚋)方(fāng )也可以建立混合基金不不允许(😟)发(fā )行新股大家恐慌逃(🤡)往(wǎng )zf就是为了救市易(yì )安科(kē )技的(🛴)股(🔷)票从草(cǎo )根价到网红比(🎇)较热门之(🍹)路一路腾飞(🈯)股市神(💃)话伴随一(📎)三个(🔧)系列(⏯)忧伤的股市在坊间流唱(chàng )
同时任何行业的(👋)竞争完全(💮)没有不(📧)存在(🏑)地道义道德包(👅)括伦(🚾)理市场讲规(🥤)律规则信(xìn )息差认知差(chà )时间差还没有人怜(liá(🕶)n )惜(🎣)失败者这里唯(🎮)有一直赢才能站在高(gāo )处看风景(jǐng )行业的二八定律在内财富的马太效应(😥)一直存在地我想知(zhī )道为(👅)什么穷富(fù )差距(jù )极(🏥)为之大(dà )是因为社会不(🐪)需要只不过只有贫富巨大(dà(👋) )无(👧)比的差异别人才(cái )不(bú )愿意牺性更多(⬛)的时间生产价值无(wú )差别(🐄)的(👔)人(rén )类劳动(dòng )真(zhēn )要所(🏜)有的被机器人(🍯)替代这(🕖)样(🔕)机器人会成为(👡)这个世界的(🏷)主宰是因(🍕)为故事一直是这(zhè )样既得利益者不一(yī )定是(😨)最会创(chuà(🎊)ng )造(zào )价值的一(🍻)定是最会分(🌌)配(pèi )价值(zhí )和画(👧)(huà )大饼的(🏥)存(🏫)在(😰)人这生(🌕)物不给吃的给空头支(zhī )票(👖)都会照单全收的物种完全没有肯定不能有(🔏)逻辑和理(lǐ )性去推导
穷富是格局(jú )是思(🤑)(sī )维是(shì )文化也(🔨)传统我们以为(🐈)一(yī )个人成功与否(🤔)有很多标准最多保障是钱(qián )多少(➖)要(📃)知道并(😽)不是如此而(💵)且很多人(🛂)哪怕很没(méi )钱的话仍然挺穷(🔝)
丁元英(🕥)(yīng )根据王庙村(🏿)的精准(zhǔn )扶贫这对别人可(🎭)以(🐆)说也是(➖)一(🐜)场(🎃)屠杀我(wǒ )记(jì(🐾) )得二战(zhàn )期间有(yǒu )一个(🏔)人(rén )把正(zhèng )在(zài )大量喝水(👾)的(⛳)敌人给杀了(le )战争和(👠)和平也要有人性结果一丝遮羞布为什(🗄)么(😷)不毕(bì )竟(🔐)平均(🥜)人战争大(🧒)(dà )都那个层面的治(zhì )理个人的力量太弱小的人类(lèi )没法在喝水的时(💸)候去杀(✂)人是(shì )是因(🚙)为人动物本能的一丝善良纯洁和悲悯就(jiù )算是(🥠)动(🌳)物肯定(👓)在喝水(👀)不的时候也未必发动獠牙去被屠(tú )杀(💟)纵然是有人类充(⚡)当唯一中级文(🚱)明(❎)的(🧟)人难(nán )道不会刷新一下自己的格局(✂)(jú(🌍) )吗
劣币驱逐良(👻)币世(💥)间公理(🕳)只不过做动(🌝)弹啊(ā )行业的(de )那个二(⏸)另的八老是被收割的主体哪怕(🖋)是所有人(rén )都(🔪)是(😪)韭(😘)菜饥饿游戏楚门世界就没对错只有输赢(🏅)(yíng )
天幕(🎽)红尘当(dā(🧥)ng )人们用道理逻辑(🎉)(jí )理智命运和天道请解释(📷)(shì )世界的(😋)时候(🐃)就早被卷入(📵)在红尘中天幕下了就像易经(🎍)天地人奇门遁(🏔)甲甲(🛢)乙丙(bǐng )丁(🏫)道(👙)德经阴阳佛(😃)家(jiā )讲因果儒家(jiā )讲(jiǎng )忠(🙉)恕很多时(shí )候天(tiān )才和凡人的区(qū )别不只(zhī )在(🌲)于思维格局(🐗)而(é(🕔)r )取决于人智慧至(⛄)于(🐭)110的的非理性繁(fán )荣(🚊)李(lǐ )小龙把那(🐞)种(🍫)叫肌(jī )肉(🦋)记忆王明阳叫知(🍽)行合一老子叫(🎭)天法道
对(duì )付水会(huì(🐮) )学游泳一定不(bú )是(shì(🐎) )恐惧而是本(bě(🏊)n )能(🐤)(néng )就像人在母体羊水(shuǐ )里(lǐ )面(miàn )一样高人(🍊)并非(❔)(fēi )神高人是明(míng )白某个特定立场和范畴内的规律并(bìng )且依靠(kà(🙎)o )
那像刘慈(😮)欣三体里面(mià(👨)n )的宇宙(✍)炼狱丛林法则(😴)一样核心坐标(🕥)的暴(🚭)露一(🧥)(yī )定会让更高(🐒)纬度的智慧生命降(💹)纬打击
那就叶子农(nó(🎀)ng )手中掌握了这样的(de )话一套科学(xué )的方法论(🛩)势必会会(🍅)拥(🙀)(yō(➡)ng )有这条街最靓的仔为什么不一(🛩)定会被代价是因为这样的人未知是对世(shì )界文(🍡)化格局影响深远就(jiù )好似西方元首(shǒu )会(huì )被(🥅)斩首一样(🐩)优秀(🤒)的人肯定(💲)不(🍪)会隐(🏦)藏地自(🍘)己很可能(néng )会会(huì )被别人所伤害不能(né(🈺)ng )成(chéng )事(🕢)一定为我所杀
看(⛽)上去(qù )像华(👜)容道曹操(🎣)和关羽狭路相逢的(de )时候诸(✂)葛亮为么让(🦋)关羽(yǔ(🍬) )去守这样至(🧦)关重要的隘口毕(🔽)竟(jìng )曹操不能(néng )死三足鼎立(lì )的格局肯定不能(né(🌩)ng )彻(chè )底毁灭是因为格局毁了(🎑)的前提是万千民众(🦕)的(📉)死亡包括时代(😱)过(🍼)(guò )了好一(yī(😖) )会儿(🥤)安宁(níng )后的繁华热闹都变(🧝)成废墟文明(🙏)还(hái )好战争(zhēng )再说我们都是(🎋)这样(yàng )一个概念系统内的争斗有一(🤹)个临界值那(🍠)像(xiàng )国共一起抗日一(⛴)样解决的一定是主(🍷)要矛盾这(👱)那就是天道
这样(💨)的话(🐨)豆豆的红尘三(🌍)部曲那(🚔)个经典(🐭)不(⛔)入红尘如何断(🌏)红尘(chén )不想(⬛)体(🤱)验(yàn )有(🥋)请要如何做到冷(✏)血无情(qíng )则是空也是一样空也不是(🏓)一无所有是经历过繁华热闹穿过(guò )人山人海我看过诗和远方回过身(🚡)人生何止(🛫)唏(xī )嘘不已红(😨)(hóng )尘就(jiù )像大(dà )染缸大坟场(🎼)垃圾堆(🕰)甚至连是污水处(🚨)(chù(🍤) )理(😨)厂唯(wéi )有坚(🎰)守初心(🛄)方得(🐖)始终怎(📊)(zěn )一个爱(ài )字了得(🈲)
豆豆用谣言的(🍏)救世(shì )主中丁元英说了一(⛅)(yī )句(😞)大实话烧香磕头的烧(🛒)香(🔧)拜(bài )佛烧香的礼佛得智的得(⏫)智慧修禅的修禅平均人收(shō(📇)u )获不(⌛)一样(⛱)只(🐻)不(🚧)过(guò )是哪有那个(gè )比那个更经典
很多人戏言这个女(🔥)(nǚ )生(🐦)和(🚺)那个女生不(bú )一样不信你试试有时(🅰)候确实是(shì )一样的最合适自己的就好不一定非要是别人家的才好正见(🐒)正智正念那是坦(😕)坦荡荡(🎾)做(🔇)人哪怕(🛑)贞(zhēn )洁(jié )烈女肯定(🌍)无毒不丈夫纯粹是自己给自己(🚉)的不是什么别人给(📧)你(nǐ )的
一样去读(⛵)书有人就(😺)是(🐨)喜欢(💌)平凡的(de )世(🏌)界有人(🏾)喜欢百年孤独有人不(🎻)喜欢红(🍠)楼梦有人金瓶(🈲)梅不一样的(de )人看金瓶梅换取的结论(📆)和感触都不一样可见人(rén )的文(🎪)化属性和(⛷)慧根和(hé(🍫) )悟(wù(🚣) )性相差十万八千里
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