孩子到(🚳)底(🦌)该不该(🔸)让爷爷奶(🙋)奶带
现(🤙)在的年轻人生活压力太大(dà )了特别(bié )是三十五岁左右吧的年轻父母工作压(yā )力(🚪)经(jīng )济压力都什么(🎐)大(⛺)了一(yī )般情况下两(🕖)口子都要工作(zuò )孩(🏝)子阴历了要是不许(xǔ )爷爷(🔇)奶(🔐)奶带必(bì )然要有一(🏠)个人全(⚫)职虽说请得(dé )起保姆的人不太多并且请(qǐ(❌)ng )保姆还不如把孩子送到爷爷奶奶受到得放(fàng )心(xīn )吧图片来(🏛)源于网(wǎng )络
那就孩子(zǐ(🛢) )不知道要千万不(bú )能(🛅)交给你们爷爷奶奶去带呢我感觉现在(zài )这(👴)一代新晋的(💲)五(❇)六十岁的(🛷)爷爷奶(👵)奶假如他们有(yǒu )时间有精(🎍)(jīng )力带孩子的话我还是只(❕)不过这一代(🏞)的(🎅)爷爷(yé )奶奶大都都很有(🛋)文化(🚖)素质的他们亲身经历过新旧时代观念的(🛶)冲击或者说(✨)本身(🔥)就是推动新(xī(🚌)n )时(🤕)代发(✏)(fā )展思想观念转变(📞)大(👄)的的一代人他们不(😚)论(lùn )从(🥠)教育观(🍐)念上(shàng )育儿理(🌟)念上(shàng )以至于代沟的认识(⏭)上还都是符合(hé )时(shí )代要求(🎀)的甚至不少人都(😛)是自己更(🎮)成熟的更独到(dà(㊙)o )的见(😯)解和处(chù(🐔) )理(➿)问(😨)题(🔽)的所以(👬)孩子(🎷)由(⚾)他们来带效果(🍻)不(🎀)过应该是比想象(xiàng )都(🍩)更(🏪)合适(👴)
例如我们这几年(🧒)大批(pī )有女同事(🔏)到了退休年龄她们退休的时(shí(✌) )都(🍐)才55周岁身康(kāng )体健(🧘)本(běn )身又(🐩)是(🈂)小学老师(✅)她(tā )们有知识有(🏯)文化有管理孩子教(🛥)育孩子(🤮)的能力教育观念(✂)一点(diǎn )也(🍷)(yě )并不(😞)比(🏰)年轻(qīng )人落后(🕹)只会比年轻人更有经(jīng )验她们退休后后都赶(🌯)不上自家生孙子现在都(🎳)当不了了辞职在家奶(💙)奶了她(tā )们(men )的儿(🛬)子媳妇都安下心来公司上班下班(bān )回到家了再亲子互动一(yī )举两得羡煞我们那些旁人(ré(⏹)n )图片来源于(yú )网络
其实(🏏)将孩子交给你(nǐ(🍱) )们爷(😯)(yé(🎡) )爷奶奶带也要(yà(🐰)o )注(🗺)意(🥂)几点(🛸)问题
上(😅)初中的时候我(🧘)们班每天都会有一(🎮)个老人来捡垃圾也(🎖)就是我们平时丢的废弃的(➿)砖窑(🏺)纸张
他虽然太(tà(🥍)i )约七十岁(suì )而且壮实穿的(de )也破破(🕝)烂烂的(✉)尤(yóu )其是(🐐)冬(dōng )天他穿的(🔺)很少鞋子感(🙃)觉起来是秋天穿的(➰)单鞋(xié )
但是他(⛩)是骑着一匹三轮车(chē(📇) )来扫大街的冬(🛐)天(tiān )那(🎙)你冷他却连一副(🍚)(fù )最简单的手套(🆎)都是没(🐻)有让人看(😾)上去很是怜惜
记(🔌)得当时(🕧)(shí )我们几(jǐ )个同(🕊)(tóng )学还参与全班(🈺)同学把(🧣)丢(diū )弃(qì )的废纸(zhǐ )什么的都(🌭)几(😳)乎全部丢到一个特定的事件的袋子(➡)里这样的话那个爷(📬)爷来捡垃(🧒)圾的时(🔢)候(🛹)直接都带走就那样最(📖)好
每次看(🚩)见了(👞)爷爷(🤢)孤零(🗝)(líng )零扫大街(🛫)的样子(👓)我们(🈚)都会(huì )痛(tòng )批他孩(hái )子不(bú(🕟) )孝顺长(😒)辈当(dāng )时我们并(🦇)可不知道他是否需要有孩子只是感觉(🥄)应(yīng )该(🌪)要有(yǒu )听说(shuō )后来(📙)才很清(🧦)楚(📤)确实是是有是父亲年纪这么大了还让他出(chū )去捡垃圾(🚐)
时间久了(❔)有了解那(🥅)位(wèi )爷爷的人说那个(gè )爷爷到今(🐢)天那个地步是自己作的
原来(lái )是那个爷(⭐)爷(🏻)年轻(🎸)(qīng )时(shí(🎙) )候(hòu )是个(gè )浪(🔊)(làng )子
他年轻(qīng )时(🐮)(shí )对自己的父母不问不顾对自己的妻子总是暴力想加三个女(💎)儿他根本(běn )就不(bú )可能也就也没管(guǎn )过
他的父(fù )母也是他的小妹(♋)妹一直在照(👪)看
他老是(♈)嫌弃老婆只给他生(shēng )闺女生不出儿子对他(😠)老(lǎo )婆很是不客(🥐)气了
年轻时(shí )他又懒(🌇)又馋(👨)别人(rén )家都(🗨)再(Ⓜ)想办法养家他三天打鱼两天晒网钱(🚜)多就拿(ná )到(dào )喝酒(🍔)多别(🍲)人劝他多挣钱养家糊口别一门心思吃喝(🚱)他就说唯有三个赔钱货这家有什(shí )么(🕹)(me )好好养(yǎng )的
他不管三(👪)个女儿三个女儿而且他(tā )时总打妈妈也但(dàn )胆怯他心里愤恨他如今都(dōu )出嫁时了母(mǔ )亲活(huó )在世间的(de )时候还(hái )回去吧买点好吃(🌈)呀(⏺)的如今(jīn )只剩他(🌓)一(🧠)个人(💂)三个女(💆)儿对他确实是很少管
人都会有变老的(🍭)(de )那一天(🛡)现在(🐙)他的子女不孝顺长辈(⛪)的苦果不那就(jiù )是(shì )他年(👂)轻时种下的(🚼)因吗
凡事应(yīng )该有因(yīn )果报应就(📈)像这种只能说(➿)是自(💆)(zì )作作受自己种下的(🐉)苦(💈)(kǔ(🚏) )果自己(jǐ )忍受
以及子女你要孝(🧢)顺长辈且不说像古代现在这(⛴)样对父母(mǔ )每天晚上(shàng )都要问(wèn )候你(🦗)(nǐ )至少要可以做(🗣)到对他们有(yǒ(🕋)u )好(🥕)的态度(🈷)和(👤)给他(🍹)们(men )需(✝)要提供日常所需(✋)
才(🤡)是丈(💈)夫你(📘)要(yào )有(yǒu )男子汉(🕶)气概疼(téng )爱老(lǎo )婆有家庭有责任心
才是父亲你要爱你的(♍)孩子(zǐ )还(😲)要给孩子做(🗞)孩子的榜样(🗽)你做(🚙)的(🏛)一切事都(🧥)会无(wú )影无(😺)形(🚵)(xíng )之(💅)中影(📔)(yǐng )响不大着(🍅)孩子要(yào )是你孝顺(shùn )父(🤡)母这样你现在年老时他们也会孝顺你这(🌄)是榜(bǎng )样的力量不(⏹)管(🎎)怎么样这都(dōu )是因果轮回(⏺)(huí )老天(tiān )自有绝对的(👭)公平(💥)
不过我肯定期望大家(jiā )遇见这样的(de )老人时(🥞)能(néng )帮(bāng )点(🤟)就帮点吧大爱在人(✉)(rén )间百善孝为先(xiā(🚍)n )
硬笔书法最吃(😟)(chī )功夫(🏢)当(dā(🚚)ng )为(🚑)行草(🔥)但赵贺新能将楷(🎈)书(👕)写一段(duàn )那般(bān )水平实属不(👦)易当今书法圈里眼高手低(dī )或嘴上功(gōng )夫低于手上本(běn )领的人挺(😜)多一(🖼)有什么(me )事(🍖)站在(🍰)山巅以教师爷的口(kǒu )吻顾盼自(🥂)雄侃侃而谈云里雾里蒙骗众人(🕉)的确写的很好(hǎo )的作品却鸡蛋里面(miàn )挑骨头喷的一无是处此刻(🏾)写得(dé )死蛇掛(💁)树般(⚓)的丑书却捧的吹得天花乱坠满(mǎn )篇溢(🦀)美之词令人哭笑不(💛)(bú )得对(🗝)赵(🌟)贺(📑)新的作品应从善如(rú )流实(shí )事求(🛌)是客观公正(🔸)的态度
赵(zhào )贺新的硬笔(🏤)书(shū )法(🧤)最(zuì )大(dà )的特点是(🚠)语言平实而(🏔)不(🏪)炫技老实(🔔)规规整整真心在写也清新让人看了不舒(🈁)服看着(zhe )顺眼硬笔书(shū )法贵在(🙋)出神入化(🌤)有神(🛳)采千万不(bú )可匠(🛺)(jiàng )气赵的楷书清新(xīn )怡人(rén )灵(🎶)动有(👔)书(🚗)卷气息对于质(🈸)地(⛄)生(🔀)硬的笔(bǐ )锋能写(⏳)出了什么富有质(🌉)感的(de )韵(yùn )律充分体现其超群(🖕)的功(gōng )底当然了其在行草书上也有较大的提升空间衷(zhōng )心希冀他(➡)有更多(👩)新作推(tuī )出市场
此为一家之言仅供参考以下是(shì )本人硬(yìng )笔书法作品
在现在(🥞)大多的家(🙌)长视孩子为生命有(⏹)(yǒu )时甚至(😼)于比生命(mìng )更重要(🌝)这虽然是优点但同时(🍧)也成了(🐿)家长的(🌉)软肋孩子一直(zhí )好还可(kě )以吧稍有不如意家长即没(méi )了了理(lǐ )智为了(le )孩子家(jiā )长逼迫用(👇)刀捅死人家(🔗)的孩(🏹)子怕影响孩子(zǐ )妄图让(⏯)老师被(🌟)偷饭(🏸)碗哪怕让老师走(🏑)头无路你选(xuǎ(😍)n )跳水自我(🎀)了断
完全没有为人父母者有谁不爱自己(😎)的孩子呢爱(🌩)要清醒理(lǐ )性(xìng )的爱(à(🐊)i )孩子才(👉)是真爱(ài )爱孩子并非(🙅)(fēi )过(guò )分溺爱要阻止孩(🐒)子走社(🔱)会很有(🍫)名气的真(🦒)确之路而不(bú )是(shì )把孩(🍏)子抱(⏺)在(🍏)怀(⬇)中由家(jiā )长(zhǎ(⛪)ng )代(🌸)替孩(há(🅱)i )子走孩(💆)子估计走(zǒu )而且(🈯)谁也能(néng )用不(🐗)了的路人生(🗑)路上有鲜(⛱)花也有(yǒu )荆棘有阳光也有风雨家长根本(bě(🌷)n )不(bú )会(🦖)没能把孩子(🦒)(zǐ )走(✏)的路铲平铺就(➿)一条(🍟)铺满(mǎn )鲜花的平坦大道可总有家长不那样的话想其实自己就(jiù )这个(gè )可以可以(✖)用孩子只是走路(lù )只好(🏧)把孩子并且人(🐵)即的包(💡)(bāo )装(🤷)让孩子率性而为待(dài )人接物已(🈵)经(jīng )以自己为(wéi )中(zhōng )心这样的(de )家长表(🌰)面上坚强独立但是更为脆(👴)弱孩子一不(😀)如意即这个可(kě(🐤) )以让家长破(😹)灭(🗑)
再有一部分家长(🔂)(zhǎng )只会(huì )生(📊)孩子(⛷)而绝(jué )对(🔞)不会养孩子(zǐ(🚯) )就算是小(🍁)(xiǎo )学教育(🎞)孩子(zǐ )那些家长如果(💥)说(shuō )只(✋)要你(🏞)自(🕘)己给孩(📃)子(🗨)备下丰富地的物质财产那就是对孩子发自内(🏢)心的爱可谁知道物质财(🛳)产再不(🖍)菲也有穷尽的时候(😾)这样的家(💑)长根(🐶)本不(🌒)会尽(🈳)不到(🧝)监(❣)护人的责(zé(🐾) )任孩子(🛩)一有事情总是推卸向外界找(🚱)责任(💍)者然(💱)后(hòu )寻求索(suǒ(🌉) )赔
安(🐕)全不需要全社会行动起来家长责(💺)任尤为(wé(🐽)i )重要学会了防患未(🍧)然早作准备而不是什么出事之后千(🏅)方(📊)百计寻(🌾)求(💽)无根无(⌚)据的责任者
反正彻底摧毁一个家长是很很(🏽)简单的(🗼)因为孩(🌑)子应该(❌)是他们(🖊)的一(yī )切因为孩子出了事情之时也就(🍓)是家长被摧(🍕)毁之日(♊)(rì )
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