窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一到九(🚴)章梗概
窗边的小(😒)豆豆讲(⛎)各(👹)章不断(🦌)地的是一个(🏎)是因为顽(wán )皮(pí )而在(🦕)一年级就被退学(🈂)的小豆(dòu )豆(dòu )到了一(yī(🖐) )所全新学校巴学(⌛)园后(🌟)(hòu )突然(🗽)发(👯)生的有趣的故事(shì )
每(měi )章主要内(nèi )容简要概括
第一章在电车里平时上(shàng )课的巴(🌊)学(🍅)园
小(🎍)豆豆(⛏)(dòu )是(🏊)个天性天真(zhēn )烂漫精力旺盛完全没有纪律(lǜ(🌛) )不受(shòu )拘束的孩(💔)子她(🚘)被普通地学校(xià(🏞)o )纳入问(🎽)题(🌀)学生(shēng )却在巴学园能长(🏳)成一个富(🥪)有(🛢)同情心(xīn )乐意助人知书(⛴)识礼(🍺)想象力丰富动手能力不(bú(💮) )强(qiáng )的好孩(hái )子(zǐ )或许她本性如(rú )此巴学园(🤔)仅仅挺好(😝)地能维护引(🎉)导出来(🤛)(lái )她(😨)本性(🐀)的发展
这所由教(jiāo )育家(🤓)小林宗作一手创办的小学老师中有他的大儿子(zǐ(😼) )巴学生中有(yǒ(🆙)u )小女儿美作他(tā )自己任(rèn )校长小林先生富足(zú )热情满心(xīn )信(xì(😤)n )念地(dì )创办(🔍)教(jiāo )育了(le )这所小学确实(shí )它的存在相(xiàng )当短暂的(💶)瞬间1937年1945年(📮)虽说(📩)全校学生(shē(🧛)ng )唯有五(wǔ )十来人但他(tā )专(🐒)心研(yán )究教育(🐴)之道悉(xī )心种子培(🍒)(péi )育(yù )每一个学生心(xīn )细挖(wā(🔏) )掘(🎵)到每一(yī )个学生的(🌔)长处这(🏎)种对教育的赤子之心呵护巴(bā )学园学(🏹)子快(kuài )乐成长读书成才(🎱)
小豆豆蓝月帝国(guó )联合国儿童基金会亲(🚩)善大使(⛺)小(♏)豆(😽)豆的同学(✌)有的蓝月帝国世(🙌)界(jiè )卓越的物理学(📊)家有(🎃)的曾(🔏)经(🏄)的国(😨)(guó )内最顶尖的(🧗)植物鉴定专(zhuān )家有(⌚)的下一(🙍)界大学老师有(🥒)的成(chéng )为医(🏒)生有的(♈)创(🌕)派美术设计(🛫)公司有的下一界资深专业发型师不过(guò )巴学园的学(🍢)(xué )子长大(dà )成(🧦)了对社(🌹)会用处之(zhī )人以及曾经的的问(🗞)题(🗄)儿童
这无(🏺)(wú )疑(💮)(yí )是最终的教育基地(🍛)这也使巴学园(🏮)成为(😈)如今许(xǔ )多人梦(🥏)想中的学校只是(💭)可惜巴学园已犹(🔸)是修(🖊)真者的存在(➿)可幸综合类全书则可对(🤡)巴学(xué )园(yuán )当年杰(🍏)出(👏)的的办学(🕠)理念略窥一二
第二(⚪)章人人平等(🎥)(děng )尊重(🍞)(chóng )
小(xiǎo )豆豆第一天(tiān )去(🏏)面试(shì )会校长小(xiǎo )林(📄)宗作(zuò )陪(💯)她聊天(♏)四个小(🍊)时在(zài )那以前(qián )及以后没有了一个大(🔶)人这么严肃听小豆豆讲话对孩子最(🦉)大的尊重(📛)就(🤵)是(💨)认(rèn )真听她回话哪(🛩)怕可她说得半(bà(🛢)n )点条理大人听得(🏷)一(yī )头雾水(🔔)又是最管用的交流孩子的表(⬇)达欲得(🥁)(dé )到满足大人我得到所了解孩子的机会而且这份十分尊重使孩子(💧)深(⛰)刻体会到自己值得(🐬)去爱被尊重是(🈺)自信的基石(🚓)
第(dì )三章小班(🖕)教育巴学园所有学生才(🐉)五十来人按年(nián )龄从年(🤑)级一至五(🤓)分成五班每(🚸)个(gè )班十个学生左右(🤟)配备完善一(yī )个(gè )老师分(🎗)别在(🏘)锈迹斑驳的电车(🌟)(chē(🈳) )里天天上课老(📪)师有足够的精力(🏐)了解你(🥩)是什么学生所了(le )解你是什(🌳)么学生的特性
第(🌆)四章开(🗯)放教学巴(bā(🛹) )学(🏍)园是没有单(dān )独(🍀)计算的(de )课程表一天早上由学生自(zì )己判断先从哪(💒)个地方(🎼)科目就开始索性同一(🐔)个电车课室(🆒)里有的(de )写假片名有的做物理实验不相互干扰大家都心无(🐥)(wú )旁鹜地(dì )做着自己真正比(bǐ )较(⛔)(jiào )感兴趣(qù )事情(qíng )这(🎄)锻炼(🚸)身体了(le )孩子的专(📋)注力和自控力即使在(🥞)(zà(😷)i )嘈杂的人(➰)群也(yě )能沉下心来(📓)(lái )专注自己(jǐ )的事
第五章(zhāng )形式极为(⛺)丰富假如学生们都能够完成(chéng )了功课老师可能会带他们到野外(👘)散步(bù )地头(tóu )见过花草树木历(🕺)史(🏷)古(gǔ )迹村(😳)庄人烟不动声(🚤)色中孩(😴)(hái )子(zǐ )们学习(🙋)历史(🐳)生物理科(kē )等知(zhī )识此外还会不时举办一次露(📂)(lù )营温泉之旅找妖怪茶(👂)话会等活(🚃)动(dòng )充(🚺)分(🈳)释(🍁)放孩子的天(🔏)性(xì(🍏)ng )寓教(🗯)于学
第(🗃)六(liù )章注(🎺)重实践(jià(🔫)n )小(xiǎo )林先生请来能够的(🧗)农民旱(hàn )田(🕛)(tián )教(jiāo )孩子们庄稼知(📹)识并让孩子们派人到田里(🌷)去摸(🌖)索实践如(🚣)何能种植庄稼教材加强实践的形式(🛶)(shì )使(🎋)孩(👻)子的认知(🥊)更详细
第七章因材施教巴学园有(🔕)个(🔴)不能(néng )站立走路的孩子高桥君运动会上小(🥄)林先生因为他(👱)的条件专(zhuān )业点(🗡)设计比赛项目让他不知不觉间中获(👧)得冠军解决高(🚙)桥君组建自信心听(❤)说(shuō )后来(🤥)高桥(qiáo )君平(🗝)时工(🏯)作(zuò )中负(💖)责人际关(👠)系协调工作
窗(🚅)边的小豆(🎁)豆(💭)这一本书中(♈)让(🥟)你印象最(💞)深(shēn )的是
t这(🔎)一本的确并非什(🉐)(shí )么(me )东(🍕)西(xī )名(😵)著也又不是研究和探讨深(😐)沉人(⛑)生意义的也没有很多警(🍙)世名言长(🐢)大以后的我我看过很(hě(🌇)n )多让我震撼(🚒)让我泪眼婆(🎺)娑让我拍手称(chēng )绝(🍶)的书可是从引响埋藏(cáng )最(👶)深(shēn )这一角(🔺)度(💧)可以说我我(🔧)(wǒ )还(➗)是提这一本窗边的(🔵)小豆豆黑柳(liǔ )彻子著(zhe )
当(🎲)然这并(bìng )也不是我(wǒ )的启蒙书我真(⚽)正(⛺)(zhèng )的(⚽)意义上读的(de )第(📢)一本求下载的让(🛂)(rà(🔖)ng )我印象非常(🐶)深刻的书估计(👾)是简爱(ài )不(🚜)(bú )光比较(🏁)喜(⛲)欢她处处(🚨)(chù )受气忽然间(🗄)怡然自(🎑)得的部分后面爱情(☕)的部分确实(🌽)当(🕎)时年(🕚)龄(líng )不(bú )足没有懂得什(👼)么其中的(🐥)含义(yì )不(🥝)过那(🏮)本(🧣)书(⚾)书让我感(gǎn )觉(jià(☝)o )得到描叙的(de )力量书中出现的山(👶)的味(📖)道海的味道(🔺)
电(dià(👞)n )车教室(🚦)
小林一(🆓)茶
等那些(xiē )个场景和(🌰)细节让我(👐)现在(⏫)(zài )都记(🚴)忆犹新当然小豆豆是一个都有点古怪的孩子(zǐ(🐂) )被上一所学校(🕝)申请(qǐng )退学我们来到这里这里开明(míng )豁达的校长(🛸)诚(chéng )心的老(📤)师友(🌺)好的同学新颖(yǐng )的授课让小(xiǎo )豆豆的人生突然发生了巨大的变化这本书我(🌙)(wǒ )现(❔)在(🐽)还保存(🤮)在书架上要究其原因倒底我想知(zhī )道为什么对我影响(💯)深远(🚄)差不多就(💜)(jiù )是让我第一次对一所(✝)(suǒ )学校对一群老师充满向往(wǎ(🌤)ng )想迫(🐇)不及待的(🏃)认识(shí )书(shū )中的(🚷)(de )人想了解小豆豆(🐮)(dò(🧢)u )想(xiǎng )转(🧀)成小豆豆现在我早不(🏞)(bú )是小孩子(🧝)了(🔕)只不(🚺)过(🍈)我真(🚐)心喜欢(huā(🏑)n )只希望我以后的孩(🔏)子(🤶)这个可(kě )以像(🥉)小豆(dòu )豆一(🚡)样长大我也会一天给(gěi )她做山的味道(👾)和(hé )海(hǎi )的味道哒
窗(chuāng )边的小豆(😡)豆真的存在(🥫)吗(🌪)
小(xiǎ(📈)o )豆豆并非真(🦈)实存(😣)在的人物是虚构的窗(🌄)边的小豆豆(🐤)讲(🌘)述了作者上小学时的一段真(zhēn )实的故事作者因调皮(🌫)被原学校(xiào )申请退学后来到巴学园在小林校长的爱(ài )护和(📱)引(yǐn )导下(xià )让一般人(🚯)眼里怪怪的小豆豆渐渐地(dì(👂) )成(chéng )了一个(🧔)大家都(😲)能得到的孩子并打下了坚实的基础了她一生的基础豆豆(dòu )三部曲哪个最经典
豆豆(dòu )三部(🔏)曲哪个(➿)最超经典不同的年龄段(😓)完全(🐴)不同的人(👪)生(shēng )经历不一样的文化属性看书的心境情绪想法都不一样(♋)这(zhè )样的话看(🉑)点书的(🥩)目的(🔼)有(yǒu )三个(gè )第(🚤)一启迪智慧陶(😅)冶情操第二也(yě )可以充实(shí )自己的大脑不想自(zì )己的头脑被(bèi )愚昧落后(🍔)和(👑)(hé )无知占(🎦)据(👆)地第三简单点不委婉完成任务更多的物质供应和精(jīng )神供应豆豆的三部曲是背叛遥远的救世主(👚)天(🌍)幕红尘用文化的视角(jiǎo )上(🔬)帝(🤝)(dì )视角重新睨(🍒)视文化制度(dù )生(👑)产力包括文化(huà )在朔造个(gè )体(tǐ )命运(🤭)的过(guò )程(chéng )是不(🖋)是有一种文(wé(🥈)n )化是无比的(🛅)强势文化(🤢)强悍霸道文化造就强者弱(🌤)势文(wén )化造就弱者明(🤟)确的客观规律你办事的人(rén )的文(🆎)化(huà )属性更能(🏃)完(👹)成更符合国家规定天道不(🍑)然(rá(👅)n )的话有没违背规律的(🗜)人就一定没有好下场
区(🎦)别于曲解然后的(de )因果说上(🈹)一辈作孽我这一辈子才这幅模样(✒)这(zhè )一(✒)辈子不怕吃苦下一辈子一定能(néng )投个好胎比如王思聪等(😏)区别(📢)于歪曲的(de )基督大同世界信者(zhě )得不死不灭不信(xìn )者下地狱(🧖)本质(🐡)上那是宗教给(⛲)自己(jǐ )的(de )力(🕢)量是离指见明月的手(shǒ(🛂)u )对(duì )准比(🚀)指头(🌀)本身更最重要但人(🏡)们更喜(🥌)欢研究指头(tóu )这才(📑)是客观(guān )意义实际
经典也好神剧(🕢)也好(hǎo )我们不要(yào )试图去(qù )论长论短(🌓)试(shì )着(💈)去知道一点一(yī )下(xià(😋) )豆豆三部曲的文化(huà )脉络包括不惜一切手(shǒu )段如何能盒子包(😖)装让自己(🏧)内心不受(🛡)(shòu )道德的审判(💎)总之(🍔)有一句话(🐚)天道本质(🗣)应该是(shì )适者生存优胜(shèng )劣汰(tà(😳)i )物竞天择适者(zhě )生(☕)存而(👉)人类可是有(➰)比较完(wán )备的教育体制和(😪)文(wén )明魔皇的的(🏹)方法(👈)是对自(😨)然(🗻)界相(xiàng )比生存能力是实力最弱的(🦔)也是最强的(🐨)
谁都要有过背叛(🕍)(pàn )包括自己也会背叛自己(jǐ )隐(yǐn )逸山林是我们都必须救(😝)赎自己的灵(líng )魂是因(🐦)为有无数的恩无数的爱供养三宝(🖥)我(wǒ )们我(☝)们(men )对于(yú )一无所知(zhī )农(✉)村的孩(✨)子多(🏴)农村孩子的父母(mǔ )苦只(zhī )不(🍷)过充分(fè(🦖)n )尊重苦(🐂)肯定不能(néng )苦教育苦(🛬)没(🌪)法(🔁)苦孩子的原(yuán )则为什么不(👄)我(wǒ )们(💰)走(🚩)的这等(děng )坦然和坦(❎)荡是(🐨)因(🚨)为有(⬅)人为我们负重(chóng )前行
那(♋)就对付背叛(pàn )我们(👌)会不会像宋一坤一样救赎(shú )是不是会用爱化解(jiě )一切苦难宋一(🆖)坤的姐姐找不到一(🌍)条自我救赎(👏)的路去西部支教在陕西当教(jiāo )师(shī )一辈子青春化成养料孵化更大祖(💊)国的未来(lái )实话实(🔥)话行者修(xiū )行(🚖)(háng )生活(huó )一样的修行才是大智慧当(🆙)(dāng )下(xià )智(zhì )才是正智相(xiàng )也很宋一(🥫)坤的救赎饱含了争(zhēng )议(🚬)只不过(🍣)他破(📞)(pò )坏性开采(💶)市场资源(🐎)劳动(dòng )力资源文化资源价(🚭)值(💺)资(🙁)源和公共(gòng )资源(🎀)(yuá(🎫)n )宋一坤试图用这(zhè )样的阶层(👡)跃迁想一下子(🎨)基本温饱问(wèn )题和(🕯)世俗对(👴)于生存竞争的压力宋一坤的时间很很值(🚝)钱他不只希望(🚠)自己(jǐ )的生命实(🖨)在(zài )是浪(làng )费在柴米油盐(🎐)的(de )消(xiāo )耗战(zhàn )上这样的(🛃)(de )生命才能活(huó )得滚烫(🗑)的
那你(🆑)(nǐ )遥远(🍜)(yuǎn )的救世主改编成(🍹)成电视剧(jù )天(🏒)道被被(💘)人们(🐾)熟(shú )知这个书(shū )的时间(😋)线相当奇怪电视剧改(📑)(gǎi )编成后把(💪)时间线故(🐎)意往后推了10年不过(🔳)背景(jǐng )设定在1995年股市市场正方(😟)兴(xìng )未艾大(dà(⛰) )熊市(🌲)之(📉)后的第一波政策(cè(⏺) )红利(🐏)因为外资(zī )和中方也(yě )可以建立混合(🔅)基金(jīn )不不允许发行新股(🧛)(gǔ )大(✋)家恐慌逃往zf就是为了救市易(🕠)安科技的股票(⏪)从草(📚)根价到网(✴)红比较热门之路(lù )一路(✝)腾飞股(✝)市神(🆑)话伴随一三个系列忧伤的股(📸)市在坊(fāng )间流唱(🔯)
同时任何(hé(🔐) )行业的竞争完全没有不存在地(🚎)道义道德包(🎸)括伦理市场讲规律规则信(🕎)息(xī )差认知差时间(🌝)差(chà )还没有人(🦆)怜惜失败者这里(🧓)唯有(⤵)一直赢(yíng )才(cái )能站(zhàn )在(zài )高(🧖)处(chù )看风景行业的二(🦈)八定律在内财(➗)富的马太效应一直存在(👼)地我(🕥)想知道为(wéi )什么穷(🐬)富(fù )差距极为之大是因为社会(🌏)不需要(🖋)只(🐹)不(📜)过只有贫(🐽)富巨大(🎃)无比的差异别(🕜)人才不愿(👴)意牺性(xì(📆)ng )更多的时间生产价值无差(🎴)别的人类劳动真要所有的(de )被(bèi )机器人(🥏)替代这样机器人会成为(👘)这个世界的主(🏳)宰是因为故事一直(🛅)(zhí )是这样(yàng )既得利益者(zhě )不一定(🎷)是(🍥)最(zuì )会创造价值的一定是(shì )最(🚚)会分配价值和画大饼的存在人这生物(wù )不给吃的(de )给空头支票都(dōu )会照(🕉)单全收的(🐌)物种完全没(💾)有(😑)肯(kěn )定(dìng )不(bú )能有逻辑和理性去推导
穷富是格局是(shì )思维是文(🔰)化(🗄)也传(chuán )统我们以为(🦎)一个人成功与否有很多标准最多(duō(🌗) )保障是钱多少要知道并(🧐)不是如(👇)此(💣)而且很(hěn )多(⏳)人哪怕很没钱的话仍(🦕)然(rá(🏉)n )挺穷(qióng )
丁(👶)元(📙)英(🆖)根据王庙村的精准扶贫这对(🧀)别(📠)人可以(🌿)说也(🚸)是一场屠杀(shā )我(📰)记(🌜)得(dé )二战(🌫)期间有一个人把(🚁)正在大量喝水的敌人给(📙)杀了战争和(hé )和平(🕟)也要(🖍)有(⛽)人性结果(🐌)(guǒ )一(🤪)丝遮(😻)羞布为什么不毕竟平均人(rén )战争(🥐)大都那个层(céng )面的治理个人的(de )力量太弱(ruò )小的人类没法(😙)(fǎ )在喝水的时候去(🎞)杀人是是(🏯)因为人动物本能的(🚿)一丝(🍴)善(shàn )良纯洁和悲悯(🍒)就算是动物肯定在喝水(🍯)不的时候也(🛀)未必发(fā(🛴) )动(🍼)獠牙去被屠杀纵然(rán )是有人类充当唯一中级文(🚋)明的人难道不(🌐)会刷(👭)新一下自(zì )己(🐁)的格局吗(ma )
劣币驱(🎦)逐(zhú )良币(🛒)世间(💮)公理(lǐ )只不过(🧛)做(✉)动(🥏)弹啊行业的那个二另(🈂)的八(🚺)老是被收割的(😼)主体(🉑)哪怕是所(🈷)有人都(🔴)是(🍃)(shì )韭菜饥饿游戏(🤚)楚门世界(⚡)(jiè )就没(😉)对错只有输(😠)赢
天幕红尘(🚺)当(👒)(dāng )人们用道理(📡)逻辑理智命运和天道(🌆)(dào )请解释世界(👸)的(👂)时候就早被(🥅)卷入在(🕣)(zài )红尘(chén )中天幕下了就像易(🌌)经(😎)天(📥)地人奇门遁甲甲(💞)乙丙(📲)丁道德经阴(✏)阳佛(👘)家(🛸)讲因(🙁)果(guǒ )儒(rú )家(jiā )讲忠恕(🔎)很多时候天才和凡人(🗳)的区别不只(zhī )在于(yú )思维格(🌮)局(🦁)而(ér )取决(🌑)于人智(🔎)(zhì(🌫) )慧至于(🤧)110的的非理(🥧)性繁荣李小龙把(bǎ(👹) )那种叫肌肉记忆王明阳叫知行(háng )合(🐩)(hé )一老(😗)子叫(jiào )天法道
对(duì(🏿) )付水会学游泳一(🎬)定不是恐惧而是本(㊙)能就像(xiàng )人在母体羊(yáng )水里(🚮)面(📲)一样高人并非神高(🎮)人是明白某个(💻)特(tè )定立场和(🥪)范畴内的规(🌱)律并且(qiě )依(🐒)靠(😑)
那像刘慈(cí )欣三体(🏙)里面的宇(yǔ )宙炼狱(👿)丛林(lín )法则一样(🏘)(yàng )核(🌀)心坐标的暴露一定会让更高纬度(dù )的智慧生命降纬打击
那就叶(yè )子(⛳)(zǐ )农手中(zhōng )掌(🈸)握了(le )这样的话一套科学的方法论势必会会拥有这条街最靓(liàng )的仔为(wéi )什么(🕥)不一定(dì(🌦)ng )会被代价是(shì )因为这样的人未知是对世界文化格局(jú )影响深远就好(⬜)似西方(🎲)元首会被斩首一样优秀的人肯定不会隐藏地(dì )自己很可(📊)能会(🚟)会被别(🗂)人所伤害不能成事一定为我所杀
看上去像华容道曹操和关羽狭路相(xià(🦗)ng )逢(féng )的时候诸(🤝)(zhū )葛亮为么让关羽(🌍)去(🍒)守这样(🐇)(yàng )至关重要的隘(🔊)口毕竟曹操不能死三足鼎(dǐng )立的格局肯定(🍏)不能(🦄)(néng )彻底(dǐ )毁(huǐ )灭(miè )是因为格局毁了的前提是万千(💱)民众(🎙)的(👡)死亡包括(💍)时代过了好一(📞)会儿安宁后的繁华热闹都变成废(🌸)墟文明还好战争(🚘)再说我们都(♎)是(shì )这样一个概念(🎛)系统内(nèi )的争斗(🐫)有(😻)(yǒu )一个(🆗)(gè )临界(jiè )值那像国共(👯)一起抗日一样(🥫)解决(jué )的一定是主要矛盾(dùn )这那就是(shì(😅) )天道
这(zhè )样的(💩)话豆(⬇)豆的红(🏃)(hóng )尘三部曲那个经典不入(🛴)红尘如何断(🚸)红尘(👁)不想(⏹)体验有(😠)请(👿)要(yào )如何做到(dào )冷血无情(qíng )则(🕓)是空也是一样空(💱)也不是一无所(suǒ )有是经(🛃)历过繁(fán )华(🤸)热闹穿过人(rén )山人海我看(🛌)过(🏨)诗和(🍙)远方(🗄)回过身人(🛴)生何止唏(🍡)嘘不已红(🏘)尘(chén )就像(xiàng )大染缸(gāng )大(⏯)坟场垃圾堆甚至(zhì )连是(🍹)污(🔹)水处理厂唯有(🦈)坚(jiān )守初心(xīn )方(fāng )得始终怎一个爱字(🍡)了得
豆豆(dòu )用谣(yáo )言的救世主中(🎟)丁(🍗)元英(🐵)说了一句(❌)大实话(㊙)烧香磕(💴)头的烧(🚶)香拜(📳)佛烧香的礼佛得智的得智(🍛)慧(huì )修(😟)禅的修禅平均(jun1 )人收获不(😆)一样(yàng )只不过是哪(nǎ )有那个比那个更经典
很多人(⛰)戏言这个女生和那个女生不(🐇)一(yī )样不信你(🏈)试试有时候确(😺)实是(🤴)(shì )一(🎽)样(🍽)的(🐠)最合(🖐)(hé )适自(zì )己(🤝)的就好不(🚞)一定非要(🥅)是(♉)别人家的才好正见(jiàn )正智正念那(👀)(nà )是坦(🔬)坦荡荡做人哪怕贞洁烈女肯定无毒(dú )不(bú )丈夫纯粹(cuì )是自(🈲)己给(📨)自(zì(💬) )己的不是什(shí )么别(🌏)人给你的
一样去读书(😯)有人就是喜欢平凡的世界有人喜欢百年(nián )孤独(🌮)有人不喜欢红楼梦有人金(🙅)瓶梅不一样的人看金瓶梅换取的(de )结论和感触都不一样可(kě(🍔) )见人的(🚾)(de )文化属性(xìng )和(hé )慧根和悟性相差十万(wà(🦗)n )八千里
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